第三单元 热的传递(基础卷)-2023-2024学年五年级科学上册单元培优进阶练(青岛版)

2023-09-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第三单元 热的传递
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2023-09-18
更新时间 2023-11-16
作者 爱学习驿站
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审核时间 2023-09-18
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期 五年级科学第三单元测评卷(基础卷) 温馨提示: 1.请认真审题,把正确的答案填在相应的位置; 2.请注意书写工整认真。 一、填空题 1.加热容器底部时,底部的水受热后( ),周围及上方较冷的水会流过来( ),然后被加热再上升。冷水和热水相对流动,使水逐渐变热。这种传递热的方式叫( )。 2.地球上的热主要来自于( ),太阳是个炙热的大火球,它从遥远的太空直接将热传给了地球,这种热传递的方式叫作( )。 3.加热容器底部时,底部的水受热后会( ),周围及上方较( )的水会流过来补充,然后被加热再( ) ,冷水和热水相对( ),使水逐渐变热。这种传递热的方式叫作( )。 4.按导热性从强到弱排列,容易导热的常见金属依次是( )、( )、( )、( )等。非金属中除钻石和石墨外,一般不易导热。 二、判断题 1.传导、对流、辐射三种方式在传热过程中是单独进行的。 ( ) 2.一般来说,黑色衣服比白色衣服吸收辐射热的能力强。( ) 3.蒸馒头主要利用的是热对流。( ) 4.太阳的热是以辐射的方式传到地球上来的。( ) 5.夏天人们大都穿浅颜色的衣服,因为浅颜色的衣服吸收辐射热的能力弱。( ) 6.不同物体之间或同一物体不同部分不存在温度差,也会发生热传递现象。( ) 7.煎鸡蛋的时候一面熟了,另一面肯定也熟了。( ) 三、选择题 1.太阳的热传递到地球上的方式是(    )。 A.热对流 B.热辐射 C.热传导 2.夏季,利用空调制冷时,空调最好安装在房间的(    )。 A.上部 B.中部 C.下部 3.用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水,( )里的水热得快;如果烧开的水留在锅里,那么( )里的水冷得慢。 A.陶瓷锅  B.铝锅 4.在厨房点燃气炉烧水,属于热传导的是(    )。 A.炉子上水壶温度逐渐升高了 B.做饭的人站在炉旁边感到热起来 C.水壶中水热起来 5.用烤箱烤制食品主要利用的热传递方式是(    )。 A.传导 B.辐射 6.有些电烤箱是利用加热管给食物加热的,这种热传递的方式是(    )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 7.用(    )测量不同颜色物体吸热后的温度更准确。 A.手 B.手臂 C.温度计 四、连线题 太阳升起,大地会慢慢升温;寒冷的冬天,暖气让房间温暖舒适;靠近炭火,人很快就会感到暖和。。。。。。这些现象产生的原因是什么呢?请你把相关的内容连一连。 ①太阳照在身上很暖和 ②微波炉加热食物        热传导 ③暖气使整个房间变热      热对流 ④使用热水袋取暖        热辐射 ⑤烤火取暖 ⑥利用锅的热量将菜烧熟 五、实验题 1.实验探究 实验过程: 1).把铝勺放进热水中,用手捏住柄的一端,一分钟后有什么感觉? 2).在锅的金属把上用凡士林粘上豆子,用炉火加热铁锅。 3).在金属片的一端用凡士林粘上小木棍,用酒精灯给金属片的另一端加热。 4).在金属杯的杯壁上用凡士林粘上豆子,用蜡烛给金属杯加热。 实验现象: (1)勺柄的另一端,在一分钟后就 了。 (2)用炉火加热铁锅时,金属把上的豆子,一会儿就 了。 (3)金属片上粘着的小木棍,一会儿 。 (4)金属杯上的豆子,一会儿 。 实验结论:热能从温度 的部分传到温度 的部分。 2.(1)实验目的:探究加热过程中,水是怎样流动的。 (2)实验材料:热水、凉水、4个相同规格的玻璃杯、2块玻璃片(大小以刚好盖住玻璃杯杯口为宜)、红墨水、蓝墨水。 (3)实验步骤及现象:①将热水倒入两个玻璃杯中,将凉水倒入另外两个玻璃杯,为了方便观察,在热水中加入红墨水,在凉水中加入蓝墨水。 ②将其中一杯盛有凉水的玻璃杯盖上玻璃片倒扣在一个盛有热水的玻璃杯上。 ③将两个玻璃杯之间的玻璃片慢慢抽离,注意不要让水酒出。会观察到( )。 ④将另一个盛有热水的玻璃杯盖上玻璃片倒扣在另一个盛有凉水的玻璃杯上,将两个玻璃杯之间的玻璃片慢慢抽离,会观察到( )。 (4)实验结论:在加热容器中的水时,热水会( ),冷水会( ),冷水和热水( ),使水逐渐变热。 3.李明小组探究不同颜色的物体吸收辐射热的能力是否相同。 实验步骤: (1)将质量、温度都( )的水分别倒入两个牛奶瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)。

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