第二单元 第1课 身边的数字设备（课件）三年级上册信息技术苏科版

第二单元 第1课 身边的数字设备 请同学们选用合适的数字设备获取、处理、展示信息，向同学介绍自己喜欢的老师吧！ 导入 音乐老师 美术老师 语文老师 体育老师 我们班的每位任课老师都有自己的特点。音乐老师歌声优美，美术老师画画栩栩如生，语文老师博学多才，体育老师动作矫健··· 可选用的数字设备 01 02 03 04 议一议 在日常生活中，你还见过哪些数字设备？他们有什么作用？ 不同场景下的数字设备 01 03 02 04 做一做 尝试和数字设备进行交流，你有什么感受？说一说它给我们的学习和生活带来了哪些便利。 总 结 随着科技的进步，数字设备正在朝着在线化、智能化的方向发展，数字设备的使用让我们的学习和生活更方便、更快捷。 议一议 观察下页图，并讨论：爷爷和爸爸小时候分别是使用什么设备的？尝试用平板电脑给老师拍照，你认为手机和平板电脑与过去的相机相比，有哪些优点？ 添加标题 总 结 数字设备的普及性越来越高，并且具有在线化、智能化的显著特征，这使它能够更好地满足人们工作、生活和学习的需求。因此，人们越来越愿意使用数字设备解决生活中的问题。 总 结 挑战 尝试使用导航仪导航至博物馆、科技馆、动物园等场所。 使用导航仪导航规划一条至博物馆、科技馆或者动物园等场所的路线 阅读-地面互动投影仪 地面互动投影仪，是一款悬挂在天花板上的投影设备。它把影像效果投射到地面，当人们在投影区域内时，系统可以识别人的肢体动作，从而将它与投影中的虛拟场景进行交互，产生不同的变幻。 谢谢观看 $$