第1单元 大数的认识 14 整理和复习(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

2023-09-19
| 11页
| 95人阅读
| 2人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时学练测 教与学 数学 四年级 上册 配人教版 第1单元 大数的认识 14 整理和复习 基础巩固 拓展探究 目录 ⁠ 1. 填一填。 (1)2060053800读作( 二十亿六千零五万三千 )。这个数的( 亿 )级和( 个 )级末尾的0都不读,( 万 )级的两个0只读( 一个0 )。 二十亿六千零五万三千八百 亿 个 万 一个0 (2)三亿零三十六万七千五百四十二写作 ( 300367542 ),这个数的( 千万 )位和 ( 百万 )位上一个单位也没有,在这两个数位上写( 0 )。 300367542 千万 百万 0 返回目录 基础巩固 (3)7802309600是( 十 )位数,最高位是( 十亿 )位,8在( 亿 )位上,表示( 8个亿 ),3在( 十万 )位,表示( 3个十万 )。省略亿位后面的尾数的近似数是( 78亿 )。 (4)5800600000里面有( 58 )个亿和( 60 )个万。 (5)(易错题)一个数比最小的九位数少一万,这个数是( 99990000 )。 十 十 亿 亿 8个亿 十万 3个十万 78亿 58 60 99990000 返回目录 基础巩固 2. 在 ⁠里填上“>”“<”或“=”。 82006 < 82600  900000000 = 9亿 5678000000 > 5000067800  40031万 > 4亿 < = > > 返回目录 基础巩固 3. 写出下面各数,再省略万位或亿位后面的尾数,求出它们的近似数。 七十二万一千 写作:  721000 ⁠≈   72 ⁠万 十三万六千四百 写作:  136400 ⁠≈   14 ⁠万 721000 72 136400 14 返回目录 基础巩固 八亿零三百万三千六百 写作:  803003600 ⁠≈   8 ⁠亿 803003600 8 四十九亿八千九百万四千零二十三 写作:  4989004023 ⁠≈   50 ⁠亿 4989004023 50 返回目录 基础巩固 4. 连一连。(涂色的9分别表示什么?) 返回目录 基础巩固 ⁠ 5. (实践应用)小聪准备用计算器计算245×193,发现按键5已经坏了不能用,他准备按以下方式操作, ( D )是正确的。 A. 246×193-1 B. 246×193-246 C. 244×193+244 D. 244×193+193 D 返回目录 拓展探究 谢 谢! $$

资源预览图

第1单元 大数的认识 14 整理和复习(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)
1
第1单元 大数的认识 14 整理和复习(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)
2
第1单元 大数的认识 14 整理和复习(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)
3
第1单元 大数的认识 14 整理和复习(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)
4
第1单元 大数的认识 14 整理和复习(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。