第7讲 词语赏析-2024中考语文记叙文阅读讲练专题

专题07 词语赏析 本专题知识体系 词语赏析 常考题型 技巧点拨 答题方法总结 真题演练 一、常考题型 1.理解句中某词语的含义。 2.任选一个角度赏析词语的表达效果。 3.句中某个词语好在哪里，有什么作用？ 4.如何理解画线词语？ 5.分析加点字词的意思 6.谈谈你对词语的理解 7.分析词语的深层含义 8.请任选角度赏析加点词 9.谈一谈相关字词的表达效果、表达妙处、表达好处、表达作用等 10.对相关词语进行批注、点评、个性化鉴赏等 二、技巧点拨 1.答题思路 A.常规词语，即词语没有运用任何手法 先明确某个词意思以及在句中的含义是什么； 再结合语句，分析该词在句中的作用或表达效果 最后说表达了作者怎样的思想感情/表现了xx......特点 即 【句中含义】+【表达效果】+【思想情感】 B.词语运用了修辞手法/描写方法/叠词/拟声词/有感情色彩/动词/形容词 先辨析运用的手法（修辞、描写手法、词语特点等）+分析手法的体现+手法的作用 再概括句子内容 最后分析表达的情感以及表现的特点 （注意：表达角度经常要分析句子中的主角以及作者两个方向） 即 【词语本义】+【手法相应作用】+【思想情感】 总结： 我们要做到的就是首先理解词语，其次赏析词语。 （1）词语理解。 分析词性（名词、动词、形容词等），明确词语本义，联系上下文推敲词语具体的语境义、临时义，注意把握词语的修辞义、双关义，把握词语的感情色彩（褒／贬义里可能隐含的情感倾向）。 （2）词语赏析。 ①含义上：理解词语的本义，分析词语在语境中的含义及表达的情感。 ②修辞上：判断运用的修辞手法，具体分析修辞的作用及表达的情感。 ③词性上：判断词性，分析词语所反映的情形、表现出的人物品质、表达的情感。 动词、形容词：生动传神、形象逼真、鲜明生动； 副词：准确生动地修饰（限制）； 叠词：使句子音韵和谐（节奏感强），富有音韵美，更生动形象 拟声词：增加音韵美和节奏感（句末）、更生动形象（句中） 褒词贬用和贬词褒用 ：强调突出 贬词褒用例子： 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。(《我的老师》) 褒词贬用例子： 小棉天天打游戏，他真棒。 课文链接： 1.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。——梁衡《壶口瀑布》 三、答题方法总结 四、真题演练 （2023·云南·统考中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 神奇的丝瓜 季羡林 ①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花圈。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。 ②过了不久、丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣，但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了， ③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜、总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机， ④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远…… ⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜，瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。 ⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长，在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗台上，却长出来了两个瓜，这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大变弯的绿色牛角。 ⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来