内容正文:
化学九年级上册LJ
单元复习与小结(二)
重难突破
一类,剩下的是三氧化二铁。这样分类的依据是
★☆☆
重难点1水的净化和组成
A.常温下是否为固体
例1(2021·呼伦贝尔)水是一种宝贵的自然资B.是否为非金属氧化物
源,下列有关水的说法正确的是
()C.是否为氧化物
A.水由氢气和氧气组成
D.是否为纯净物
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
【克错秘诀】物质的简单分类:
C.河水经沉淀、过滤、吸附,净化成蒸馏水
混合物
(多种物质)
D.电解水实验中产生O2和H2的体积比为2:1
根播组成
金属
【方法指导】自然界的水都是混合物,需要经过沉
物质
物质的种类
单质非全属
降、过滤、吸附、消毒等步骤后才能作为生活用
(一种
稀有气休
根据组成
元素)
纯净物
水。宏观上,水是由氢元素和氧元素组成的:微
(一种物质)
元素的种类
观上,水是由水分子构成的,1个水分子是由2个
氧化物
化合物
其他
氢原子和1个氧原子构成的。
(多种
元素)
重难点2化学符号
综合训练
★★★
例2(2023·济宁模拟)下列有关化学用语的说
①“上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水
法中,正确的是
的说法不正确的是
A.2H表示2个氢分子
A.地球上可供利用的淡水资源缺乏
B.硝酸铵中的阳离子是NH
B.水是由氢分子和氧原子组成的
C.五氧化二磷的化学式为PO
C.生活中通过煮沸可将降低水的硬度
D.A1+的结构示意图为⑩8
D.自然界中的水都是混合物
②下列选项中关于水的说法正确的是(
【方法指导】元素符号周围数字的含义:
A.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化
在元素符号正上方,表示该元素的化合价
B.液态水转化为水蒸气,水分子体积增大
在元素符号正前方,
”n±→在元素符号右上角,
表示微粒的个数
+axb
C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1
表示离子所带电荷数
D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
在元素符号右下角,表示微粒中所含某原子的个数
③下列物质中,由分子构成的是
(
易错专攻
B.氢气
★★☆
A.铝
C.金刚石
D.氯化钠
易错点物质的简单分类
④(易错题)下列说法不正确的是
例3(2021·眉山)分类是学习化学的一种重要
A.分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子
方法。现有一氧化碳、五氧化二磷、水,三氧化二
B.原子的结合方式发生改变,表明发生了化学
铁四种物质,可将一氧化碳、五氧化二磷、水归为
变化
金典同步练双减新练案
C.人类可用肉眼观察到分子和原子
D.人们研究物质变化的主要目的是为了获得
所需要的物质或能量
⑤右图是某原子的结构示意图。下列关于该原
(1)x的值为
子的说法不正确的是
(2)下列元素的化学性质与碘的化学性质最相
A.属于金属元素原子
似的是
B.最外层电子数为7
C.容易得到电子
D.有3个电子层
⑥硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引
⑨如图是元素周期表部分内容,请根据表中信息
起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的
完成相关问题。
相关信息如下图所示。下列说法错误是
周期
1H
2 He
A.硒原子的质子数为34
ⅢA
NA
VA
A
1.008
2
13
14
15
16
1.003
B.硒属于金属元素
34
10 Ne
C.硒的元素符号为Se
78.96
氧
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
D.硒元素的相对原子质量为78.96
⑦人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对
3
钠
镁硅
磷
硫
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.1539.95
附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
(1)铍原子的相对原子质量是
,它属
(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是
于
(填“金属”或“非金属”)元素
(2)不同种元素最本质的区别是
(2)完成(1)中的操作后,检验所得水样属于硬
⑩(传统文化)水在生活、生产中应用非常广泛。
水还是软水,可用的物质是
请回答下列问题:
(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水,则
(1)净水时利用活性炭的
性除去臭味
日常生活中将它转化为软水的方法是
和色素。
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列
(2)除去水中不溶性杂质的操作是
行为属于节约用水的是
(填字母代号)。
(3)生活中可用
区分软水和硬水。
A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌
(4)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、
B.洗菜的水用来浇花
投茶、出浴、淋壶、烫杯、翻茶、品茶…”,以上
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进
D.用工业废水浇地
⑧碘是人体的必需微量元素之一,有“智力元素”
行过滤操作时玻璃棒的作用是
,过滤
之称。健康成人体内的碘7