第5单元 走向近代【考点串讲PPT】-2023-2024学年九年级历史上学期期中考点大串讲(统编版)

2023-09-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 文艺复兴运动,探寻新航路,早期殖民掠夺
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.11 MB
发布时间 2023-09-18
更新时间 2023-09-18
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40819786.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

世界近代史的发展趋势:资本主义产生、发展并最终确立起对世界的统治;人类由分散隔绝进入整体发展的一体化进程;人类社会由传统的农业社会向工业社会转变;社会主义从空想到科学的发展;殖民地半殖民地人民觉醒,开展民族解放运动;科学文化走向繁荣。 世界近代综述 农业-租地农场 手工业-手工工场 九年级历史(上)期中复习考点串讲 2 0 2 4 第5单元 走向近代 02、单元概述·整体感知 01、课标标准·目标引领 03、规律探究·思路导学 06、单元整合·能力培养 04、时空线索·重大事件 05、知识梳理·核心素养 07、考点过关·复习反馈 08、知识架构·总结提升 复习目录 01、课标标准·目标引领 1、近代早期西欧经济和社会变化 通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化;通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 2、新航路的开辟 通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。 【2022版课标】 第5单元 走向近代 01、课标标准·目标引领 考点 归纳 单元 重点 手工工场和租地农场 文艺复兴 新航路的开辟、三角贸易 考点1 近代早期西欧社会经济的重要变化 考点2 文艺复兴 考点3 新航路开辟 考点4 早期殖民掠夺 第5单元 走向近代 02、单元概述·整体感知 本单元从思想、经济、文化方面阐述了人类历史开始步入近代。 14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领城的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。 新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对陌绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。 第5单元 走向近代 03 规律探究·思路导学 一条主线 资本主义的产生、发展及巩固。 两大问题 殖民侵略与反殖民斗争(民族解放运动);资产阶级压迫与无产阶级革命(国际工人运动)。 三大时期 早期资产阶级革命时期、自由资本主义时期、垄断资本主义时期。 格局趋势 逐步形成西方先进、东方落后,东方从属于西方的格局。 政治趋势 人治走向法治,专制走向民主。 经济趋势 自然经济向市场经济发展,农业经济向工业经济发展,手工劳动走向机器生产。 第5单元 走向近代 1553年 葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权 1405年 郑和下西洋开始 1488年 1492年 1519年 1522年 文艺复兴开始 迪亚士到达好望角 大西洋 发现美洲 达·伽马开 辟通往印度 航线 1661年 1662年 郑成功 收复台湾 1497年 1498年 16世纪 船 队环球航 行 欧洲 哥伦布 麦哲伦 中国 14世纪中叶 “三角贸易”开始,英国 开始海外 殖民扩张 英国在 北美建 立殖民地 17世纪 非洲 美洲 亚洲 太平洋 印度洋 大西洋 04、时空线索·重大事件 第5单元 走向近代 特点 原因 概况 ①垦殖运动 ②庄园体制趋于瓦解 ③土地集中的趋势 (3)经营方式:富裕农民雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场 土地逐渐集中 具有资本主义生产关系的特征 农副产品市场化 (1)土地出租:14世纪中叶以后,许多领主出租自营地,依靠土地租金生活,不再参与生产管理 (2)土地集中:一些富裕的农民通过承租、购买、转租等方式将土地集中起来,建立租地农场 考点1:租地农场 图说历史 05、知识梳理·核心素养 新的生产和经营方式 手工工场 背景 租地农场兴起,农产品的富余,加上市场需求的增加,刺激了手工业者脱离农业,走上市场 形成 13世纪,农村出现分散的手工工场最早出现社会分工的部门是毛纺织业) 特点 (1)手工业者脱离农业,手工工场由分散转为集中 (2)形成彻底的雇佣关系,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率 意义 土地关系的变化和手工业的发展,推动农业生产和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪 欧洲社会的整体面貌 考点1-2 手工工场的形成 05、知识梳理·核心素养 阶层 经济 资本主义生产关系形成 ②伴随生产方式的变革,欧洲社会结构发生改变。 方式 实质 影响 农业-租地农场 手工业-手工工场 影响 农村 城市 富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量 市民阶层 富裕农民和城市市民阶层逐

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