精品解析:辽宁省营口市2022-2023学年高一下学期开学考试数学试题

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2023-09-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2023-09-18
更新时间 2023-09-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-18
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度上学期期末教学质量监测一年级 数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 注意事项: 1.本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定区域粘贴条形码. 2.回答第一部分(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框.答案写在本试卷上无效. 3.回答第二部分(非选择题)时,必须用0.5毫米黑色签字笔填写,字迹工整.作答时,将答案写在答题卡上.请按题号顺序在各题的答题区域内作答,超出范围的答案无效.答案写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 5.本试卷共6页.如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考教师. 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 某校高一年级25个班参加艺术节合唱比赛,通过简单随机抽样,获得了8个班的比赛得分如下:,则这组数据的分位数为( ) A. 87 B. 91 C. 92 D. 93 3. 已知幂函数的图象过点,则的值为( ) A. B. C. D. 4. 已知向量,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 求“方程解”有如下解题思路:设函数,则函数在上单调递增,且,所以原方程有唯一解,类比上述解题思路,方程的解集为( ) A. B. C. D. 6. 若存在非零的实数,使得对定义域上任意的恒成立,则函数可能是( ) A. B. C D. 7. 物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却定律来描述:设物体的初始温度是,经过一定时间(单位:分)后的温度是,则,其中称为环境温度,为比例系数.现有一杯的热水,放在的房间中,分钟后变为的温水,那么这杯水从降温到时需要的时间为( ) A 分钟 B. 分钟 C. 分钟 D. 分钟 8. 对于方程的解,下列判断不正确的是 ( ) A. 时,无解 B. 时,2个解 C. 时,4个解 D. 时,无解 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分. 9. 下列说法错误的是( ) A. B. 两个非零向量,若,则与共线且反向 C. 若,,则 D. 若,则存在唯一实数,使得 10. 从一批既有正品也有次品的产品中取出三件产品,记事件A:全不是次品,事件B:全是次品,事件C:有次品,但不全是次品,则下列结论中正确的是( ) A. A与C互斥 B. B与C互斥 C. 任何两个都互斥 D. A与B对立 11. 若,,则下列关系式中一定成立的是( ). A. B. C. D. 12. 已知函数,定义在上的函数满足,则( ) A. B. 函数的图象关于点(3,0)对称 C 若实数满足,则 D. 若函数与图象的交点为,则 第Ⅱ卷 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 函数在区间上的平均变化率为___________. 14. 将某位同学的9次数学周考成绩去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为81,现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以m表示,则7个剩余分数的方差为________ . 15. 如图,△中,延长到,使,当点在线段上移动时,若,则的最大值是_______. 16. 若实数满足,则的最大值是____________ . 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 在①,②,③这三个条件中选一个合适的条件,补充在下面问题中,并解答.问题:若满足,且_________,求出下列各式的值. (1); (2). 18. 已知向量. (1)若点不能构成三角形,求应满足的条件; (2)若,求的值. 19. 某市高中全体学生参加某项测评,按得分评为两类(评定标准见表1).根据男女学生比例,使用分层抽样的方法随机抽取了10000名学生的得分数据,其中等级为的学生中有40%是男生,等级为的学生中有一半是女生.等级为和的学生统称为类学生,等级为和的学生统称为类学生.整理这10000名学生的得分数据,得到如图2所示的频率分布直方图, 类别 得分() 表1 (I)已知该市高中学生共20万人,试估计在该项测评中被评为类学生的人数

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