第一单元 第3课时 秦统一多民族封建国家的建立-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业(新教材,通史+专题)

2023-09-18
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第3课时 秦统一多民族封建国家的建立 1.(2022·山东潍坊三模)在完成统一后,秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还曾经向丽邑(今陕西临潼)移民三万户,向云阳(今陕西淳化)移民五万户,向北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)移民三万户。其做法旨在(  ) A.解决人口不平衡的状况 B.促进边疆地区开发 C.增强关中地区经济活力 D.巩固国家政治统一 2.秦国统一六国以前,主要采用军功入仕制,并辅以客卿入仕和由吏入仕(客卿:外来人才;吏:官府里面的底层办事人员)。秦统一后,由吏入仕就成为了秦国仕进的主要通道。此变化(  ) A.体现了统治者治国思想改变 B.反映了国家经济社会的需要 C.顺应政权巩固对人才的需求 D.说明秦朝人才选拔制度成熟 3.云梦睡虎地秦简《为吏之道》记述了秦对官吏的各种要求,提出吏有五善:中(忠)信敬上、精(清)廉毋谤、举事审当、喜为善行、龚(恭)敬多让。还提到:君鬼臣忠,父兹(慈)子孝,政之本(也);宽以治之;毋使民惧。可见,秦的统治(  ) A.兼采儒家思想 B.专任法家之术 C.杂糅阴阳学说 D.奉行无为而治 4.(2022·河南中原名校联考)在郡县制下,郡守和县令均由皇帝直接任免,并设立监察使,行政、军事、司法三权分立。同时中央通过对郡县官员的考核来掌握他们的政绩,决定他们的升降任免。这些措施(  ) A.加强了君主专制统治 B.便利中央垂直管理地方 C.体现贵族政治的消亡 D.消除了地方的割据势力 5.(2022·山东普通高中联测)《史记》记载,秦统一中国后在中央置御史府,设御史大夫以掌握天下文书和监察;在地方各派一名御史常驻,称“监御史”,表明其从中央御史系统派生而来,并有专门官署 “监府”,负责监察郡内各项工作。这一记载说明秦朝(  ) A.社会秩序较为稳定 B.监察体系相对独立 C.中央集权得到加强 D.官僚政治开始形成 6.(2022·山东青岛期末)秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况,并作为奖惩的依据;唐代对县官的考绩制度日趋完善,包括德能勤绩四个方面;明代制定更加严格的考绩制度,分为考满和考察,两者相辅进行。上述变化实质上反映了我国古代(  ) A.君主专制日益强化 B.管理水平不断提高 C.中央集权不断加强 D.皇帝用人制度完善 7.(2022·福建福州模拟)秦始皇废止山东六国原本通行的珠玉、龟贝、银锡等货币,改以黄金为上币,“镒”(二十两)为单位,又以圆形方孔的铜钱为下币,文曰“半两”,直径一寸二分,重十二铢。这一做法旨在(  ) A.完成货币统一 B.加强中央集权 C.繁荣商品经济 D.削弱贵族势力 8.(2022·山东济南检测)秦朝芝罘碑文中记载:皇帝哀众,遂发 讨师。……义诛信行……烹灭强暴,振救黔首;琅邪碑文中也有记载:端平法度……合同父子,圣智仁义……上农除末。由此可知(  ) A.秦朝严格奉行法家思想 B.百姓为秦始皇歌功颂德 C.儒家思想在秦朝有一定影响 D.秦朝短命而亡另有其因 9.《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户,亡秦必楚”,表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚(张大楚国)”为号。这说明(  ) A.楚国旧地对秦的统一缺乏认同感 B.秦并没有建立起全国郡县制管理 C.秦的暴政不是秦灭亡的根本原因 D.楚国旧地人民企图重新统一全国 10.下表是关于楚汉之争决战地——垓下之战所在地的不同表述, 据此可知(  ) 论著 观点 魏嵩山、邹逸麟《垓下在安徽不在河南》 今安徽灵璧县东南、固镇县东境 苏诚鉴《从“四面楚歌”再探垓下战场所在》 今河南淮阳县东、鹿邑县境,并推想有两个垓下 A.没有地下文物的支持无法得出结论 B.因发生时代久远无法得出确切结论 C.垓下之战所在地没有历史研究价值 D.史学争论有助于厘清历史真相 11.为了加强中央集权,古代统治者采取了许多措施。这些措施反映了中华民族管理国家的智慧。阅读材料,回答问题。 材料 秦始皇全面推行郡县制,以郡统县,郡行政长官称守,掌一郡行政等事务,设郡尉负责军事。郡下设县,县行政长官称县令。每年岁末,郡守派遣官吏赴京师上计(地方官吏于岁末年终将一年的政绩汇报给国君或上级官员),向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前,向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政,纠举弹劾有罪过的官吏。 ——摘编自《简明中国历史读本》 据材料概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。 12.(2022·湖南长沙联考)阅读材料,回答问题。 材料 一般来说,自秦王朝建立之后,春秋战国以来分裂割据的局面就结束了,专制主义中央集权的统一国家就形成了。但是,在学术界和理论界有一种说法长期居于统治地位,即认为秦始皇自消

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第一单元 第3课时 秦统一多民族封建国家的建立-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业(新教材,通史+专题)
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