内容正文:
第3章 不等式章末题型归纳总结
模块一:本章知识思维导图
模块二:典型例题
经典题型一:不等式的性质及应用
经典题型二:利用基本不等式求最值
经典题型三:含参数与不含参数一元二次不等式的解法
经典题型四:不等式在实际问题中的应用
经典题型五:恒成立与有解问题
模块三:数学思想方法
①分类讨论思想②转化与化归思想③数形结合思想
模块一:本章知识思维导图
模块二:典型例题
经典题型一:不等式的性质及应用
例1.(多选题)(2023·高一课时练习)若,则下列命题正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,,则
D.若,则
例2.(多选题)(2023·吉林长春·高一长春市解放大路学校校考期末)下列四个命题中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
例3.(多选题)(2023·海南·高一统考学业考试)已知,,,下列叙述正确的是( )
A.若,,则 B.若,则
C.若,则 D.
例4.(多选题)(2023·河北衡水·高一衡水市第二中学校考期中)已知实数a,b满足,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
例5.(多选题)(2023·湖北黄冈·高一校考阶段练习)若,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
例6.(多选题)(2023·福建泉州·高一校考阶段练习)已知,,则下列正确的有
( )
A. B.
C. D.
例7.(多选题)(2023·辽宁·高一辽宁实验中学校考阶段练习)已知且,则( )
A.的取值范围是 B.的取值范围是
C.ab的取值范围是 D.的取值范围是
例8.(多选题)(2023·全国·高一专题练习)下列命题为真命题的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
例9.(多选题)(2023·全国·高一专题练习)对于实数,,,正确的命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则, D.若,,则
经典题型二:利用基本不等式求最值
例10.(2023·全国·高一专题练习)已知,且.
(1)求的最大值;
(2)求的最小值.
例11.(2023·全国·高一专题练习)已知.
(1)求证:;
(2)求的最小值.
例12.(2023·山东临沂·高一校考开学考试)求下列代数式的最值
(1)已知,求的最小值;
(2)已知,且满足,求的最小值;
例13.(2023·山西朔州·高一怀仁市第一中学校校考期末)已知,且,.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值.
例14.(2023·广东揭阳·高一普宁市华侨中学校考期中)
(1)已知正数、满足,求 的最小值;
(2)求函数的最小值.
例15.(2023·福建福州·高一福建省长乐第一中学校考阶段练习)设.
(1)若不等式对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求的最小值;
例16.(2023·黑龙江哈尔滨·高一哈尔滨工业大学附属中学校校考阶段练习)求解下列各题:
(1)求的最小值;
(2)已知且,求的最小值.
例17.(2023·江苏宿迁·高一校考期中)(1)求的最小值,并求取得最小值时的值;
(2)若正实数、满足,求的最小值.
例18.(2023·江苏泰州·高一校考阶段练习)(1)求函数的最小值.
(2)已知,,且,求的最小值.
例19.(2023·高一课时练习)(1)当时,求的最小值;
(2)当时,求的最小值.
例20.(2023·高一课时练习)若正实数x,y满足,求的最小值.
例21.(2023·高一课时练习)已知正数满足,求的取值范围.
例22.(2023·浙江台州·高一校联考期中)(1)已知,,求的取值范围;
(2)已知正数x,y满足.
(i)求的最大值;
(ii)求的最小值.
例23.(2023·河北石家庄·高一校考期中)(1)已知求的最大值
(2)已知求的最大值
(3)已知,且,求的最小值
经典题型三:含参数与不含参数一元二次不等式的解法
例24.(2023·全国·高一专题练习)重新考查不等式.这个不等式的左边可分解因式为.根据实数乘法的符号法则,问题可归结为求一元一次不等式组(1)和(2)的两个解集的并集
不等式组(1)的解为,不等式组(2)无解,从而不等式的解集为.
试用上述方法解下面的不等式:
(1);
(2);
(3);
(4).
例25.(2023·四川雅安·高一雅安中学校考开学考试)解下列不等式:
(1);
(2);
(3).
例26.(2023·全国·高一专题练习)解不等式:
(1);
(2);
(3).
例27.(2023·全国·高一专题练习)解关于x的不等式
例28.(2023·高一单元测试)设.
(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
例29.(2023·全国·高一专题练习)