第七单元燃料及其利用单元检测---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元　燃料及其利用 第Ⅰ卷　选择题(共45分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列属于可再生能源的是() A.风能 B.煤 C.天然气 D.石油 2.在生产、运输、使用和贮存化学药品时,应注意安全。汽油运输车须张贴的标志是() 3.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是() A.天然气是一种不可再生的化石能源 B.天然气燃烧能放出热量 C.天然气完全燃烧时,会产生大量炭黑颗粒 D.发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风 4.下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是() A.扇灭——隔绝氧气 B.剪掉烛芯——隔离可燃物 C.湿抹布盖灭——隔绝氧气 D.水浇灭——降低温度至着火点以下 5.下列做法符合安全要求的是() A.火灾逃生时弯腰前行 B.煤火取暖时紧闭门窗 C.燃气泄漏时点火检查 D.森林游玩时乱扔烟头 6.“安全重于泰山”。下列有关化学与安全的说法不正确的是() A.救火时不能贸然打开门窗,以免空气对流火势蔓延 B.不能向下水道扔烟花爆竹,以防沼气爆炸 C.进入面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸 D.任何火灾,都可以用泡沫灭火器灭火 7.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是() A.将煤球做成蜂窝状的目的是增大煤与空气的接触面,使燃料充分 燃烧 B.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 C.遭遇火灾要采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域等 D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 8.在探究“物质燃烧条件”的实验中,观察到实验现象如图所示,下列判断不正确的是() A.①③说明物质燃烧需要氧气 B.①说明白磷的着火点不高于70 ℃ C.烧杯中的热水只起提高温度的作用 D.①②说明两种可燃物的着火点不同 9.下列说法正确的是() A.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这是降低了可燃物的着火点 B.可燃性气体点燃前,一定要检验纯度 C.电线由于老化短路而起火,可用水浇灭 D.家庭用的天然气泄漏,先开灯检查情况 10.下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是() A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”的字样或图标 B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心 C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置 D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积 11.如图所示,科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,下列说法不正确的是() A.氢气作燃料的优点是燃烧热值高,产物无污染 B.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2↑ C.燃料电池可以将化学能转化为电能 D.光照条件下分解水,亟待解决的问题是寻找合适的催化剂 12.如图是我国碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是() A.将秸秆加工转化为酒精燃料 B.二氧化碳作为原料生产尿素 C.过度开采煤、石油作为燃料 D.将石油精炼,制备合成材料 13.如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论正确的是() A.乒乓球碎片不是可燃物,不能燃烧 B.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧 C.铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化 D.实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点 14.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40 ℃),下列说法正确的是() A.能验证燃烧需要氧气的是实验①② B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点 C.省略实验①也能探究燃烧的条件 D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷 15.依据如图进行实验(夹持仪器略去)。 实验过程: ①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象; ②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。 下列说法错误的是() A.红磷燃烧,产生大量白雾 B.实验过程②的a中无明显现象 C.实验过程①要先通入N2一段时间,再点燃酒精灯 D.对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气 第Ⅱ卷　非选择题(共55分) 二、非选择题(本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18～21小题各10分,共55分) 16.(7分)有几种气体:①氧气,②氢气,③氮气,④一氧化碳,⑤二氧化碳,⑥甲烷,⑦二氧化硫。选择填空。 (1)在空气中所占体积分数最大的是　　　　(填序号,下同)。  (2)可用来制汽水的是　　　　。  (3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是　　　　。  (4)在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是　　　　。 (5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是　　　　。  (6)形成酸雨的主要物质是　　　　。  (7)充分燃烧时生成