内容正文:
百里初级中学2022~2023学年度九(上)化学第一次月考试题
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个各选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列叙述涉及化学变化的是()
A.天然气燃烧
B.固体研魔
C,玻璃破碎
D.冰雪融化
2、习主席在十九大报告中指出“绿水青山就是金山银山”.下列做法与之不相符的是()
A.植树绿化,美化环境
B.提倡绿色出行,发展公共交通
C.工厂建高烟肉,将污染物排向高空中
D.
减少燃煤发电,增加太阳能发电
3、中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性
质的是(
A.可燃性
B.常温下呈固态
C.难溶于水
D.熔点高
4、李然同学在化学误上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,就这一过程而
言,属于科学探究环节中的()
A.建立假设
B.收集证据
C.设计实验
D.作出结论
5、下列物质的性质与其用途不对应的是()
A.氮气的性质稳定:用作保护气
B.氧气有助燃性:炼钢、气割、气焊
C.氧气的密度比空气略大:用于急救病人
D.稀有气体通电发出不同颜色的光:制作霓虹灯
6、试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验
项目相对应且正确的是()
A.加热高锰酸钾制氧气
B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C.排空气法收集少量氧气
D.给液体加热
7、化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是()
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出白色的火焰,生成二氧化碳气体
D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
8、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法
收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是()
A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①2④⑥⑤
9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()
A.
用排水法收集氧气时,集气瓶先装满水
B.用排水法收集氧气,收集满后,在水下盖上玻璃片
C.用排水法收集氧气时,导管口刚冒出气泡,立即收集
D.用向上排空气法收集氧气时,导管伸入到集气瓶的底部
10、空气与呼出气体中,所含气体的比较,正确的是()
①氧气:空气>呼出气体②二氧化碳:空气<呼出气体③水蒸气:空气>呼出气体。
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
11、化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图所示概念M和N之间的包含关系,表格选项中,
所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是()
N
选项
C
D
化学性质
氧化反应
稀有气体
混合物
物理性质
化合反应
氖气
纯净物
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列实验探究方案中设计不合理的是()
澄清
石灰水
人呼出
气体
空气
A.探究人的呼吸作用是否产生了二氧化碳
铁夹
红磷
水
B.研究空气中氧气的体积含量
MnOz
5%的
10%的
H02溶液
H202溶液
C.探究二氧化锰对反应速率的影响
空气
水
D.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素
二、本大题包括5小题,共28分
13、高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼,常温下可
以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用摄子从煤油中取出金届钠,放在滤纸上,用小
刀轻轻切下一小块,投入盛有水的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发
出“嘶嘶的响声,偶有火星出现。依据提供的信息,回答下列问思。
(1)根据阅读材料得出钠具有的化学性质是
(写一点即可)。
(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是
(3)根据“用小刀轻轻切下一小块金居钠”说明金属钠的硬度
(填“大”或“小”),“很快熔化成银
白色小球”说明金属钠的熔点
(填“高或“低”)。
(4)金属钠要保存在煤油中,目的是防止金属钠与空气中的水、
接触反应。
14、根据下列实验装置图,回答问题:
A
(1)实验a仪器的名称:
(2)实验室用A装置制取氧气的文字表达式为:
(3)B装置中长颈漏斗应插入液面内原因是
(4)实验结束后要先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯。如果颠倒,可能产生的后果是
(5)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的
原因
(写一种即可)。
15、请回答问题
氧气
铁丝
木炭
氧气
实验
实验二
实验目
(1)实验一:硫磺在氧气中燃烧现象
瓶底放少量水目的是
(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,