内容正文:
第十五章
第3节 串联和并联
人教版九年级物理全一册
15.3 串联和并联
当你用电磁炉炒菜,同时打开抽油烟机时,这两个用电器的工作是否互相影响呢?另外,家里的电灯和开关之间是如何连接的?教室里的日光灯是如何连接的?
新知导入
15.3 串联和并联
1.知道什么是串联和并联;会画简单的串、并联电路 。
2.通过实验探究出串、并联电路的特点,会连接简单的串联和并联电路,培养动手能力。
学习目标
15.3 串联和并联
讲授新课
用一个电源、两个小灯泡、一些导线和一些开关组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?
一、串联和并联
15.3 串联和并联
两个小灯泡依次相连,然后接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联的。
各元件互相影响
1、串联
15.3 串联和并联
两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联的。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路,单独使用的那部分电路叫支路
各支路互不影响
2、串联
15.3 串联和并联
二、连接串联电路和并联电路
串联
并联
在串联电路里,开关的位置改变了,它控制的作用是否也会改变?在并连电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同?
15.3 串联和并联
1、串联电路中,开关对电路的控制
实验结果表明,在串联电路中,开关可以控制所有用电器,开关位置的改变并不影响它对用电器的控制
15.3 串联和并联
2、并联电路中,开关对电路的控制
实验结果表明,在并联电路中,干路开关可以控制所有用电器,支路开关只能控制其所在支路的用电器
15.3 串联和并联
串
联
电
路
连接特点
开关的控制特点
依次逐个相连,无分支
各用电器互相影响。任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作
一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关
连接特点
工作特点
3.小结
15.3 串联和并联
工作特点
并联电路
连接特点
开关的控制
特点
各用电器(包括跟用电器相连的开关)各自接在电路两点之间
某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作
干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
15.3 串联和并联
例1 如图所示,开关 闭合时,灯泡 与 组成并联电路的是
( )
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
C
15.3 串联和并联
例2 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是( )
A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联
C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联
D. 条件不足,无法判定
C
15.3 串联和并联
例3 如图所示电路中,要让L1、
L2串联,需要闭合开关_______,
断开开关_________;要让L1、
L2并联,需要闭合开关________,
断开开关______;同时闭合开关__________会造成电源短路。
S2
S1、S3
S2
S1、S3
S1、S2
15.3 串联和并联
图15-3-2
例4(多选)在图15-3-2所示的电路中,关于灯
泡 、 、 的连接,下列说法正确的是
( )
ABD
A. 、 都断开, 、 串联
B. 、 都闭合, 、 并联
C. 断开, 闭合, 、 串联
D. 断开, 闭合,只有 能发光
15.3 串联和并联
例5 请根据图甲所示的电路图,连接图乙中的实物图。
先串
后并
15.3 串联和并联
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作时互不影响,它们是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。
三、生活中的电路
15.3 串联和并联
例1(2018•江西)公路上,路灯的连接方式是_____联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是_____联。
并
串
连接中考
15.3 串联和并联
例2 (2018•常州)小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是 ( )
A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,