江苏省泰州市永安初级中学九年级数学下册 第八章 统计的简单应用导学案（无答案） 苏科版

第八章《统计的简单应用》 学习目标：（1）能通过各种媒体获取数据，感受全面分析对于统计决策的重要性； （2）经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，进一步发展统计意识和对数据的处理能力。（3）了解普查的局限性和抽样调查的必要性； （4）了解简单随机抽样，能用简单随机抽样方法抽取样本。 学习过程： 一、阅读课本P70，回答下列问题： ㈠调查问卷通常包括______________、____________、_______________三个部分构成。 ㈡调查问卷时，注意点是：设计问题应_____________，提出的问题不能_____________，供选择的答案应_________________。 ㈢练习： 1、下面设计的三个问题，哪个更合适？________ ①你每天看电视吗？②你平均每天看电视的时间：A.不超过0.5h B. 0.5～1 h C. 1 h 以上 ③你平均每天看多长时间的电视？ 2、某班班长就全班同学的学习习惯进行了一次调查，他向同学询问以下三个问题：（1）你每天用多少时间来做作业？ （2）你上课认真听讲吗？ （3）你抄其他同学的作业吗? 说说他的调查中存在的问题。 二、阅读课本P71-73，回答下列问题： ㈠调查方式一般分为__________、___________两种。 ㈡抽样调查是指____________________________________________________________________. ㈢为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，称为_____________。 ㈣为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的_________、___________、___________。同时要注意样本容量要___________。 注：在统计里，我们通常是从总体中抽取一个样本，然后根据样本的某种特性去估计总体的相应特征。 ㈤练习： 1、为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计。下列判断：①这种调查方式是抽样调查；②800名学生是总体；③每名学生的数学成绩是个体；④200名学生是总体的一个样本；其中正确的判断有__________ 。 2、（2007安徽）下列调查工作需采用的普查方式的是 （ ） A.环