第10课《爱心的传递者》（课件）-统编版道德与法治三年级下册

　 是啊，正如歌中所言：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。2023，对于中国来说，可以说是多灾多难，但是中国人民没有退缩，全国各地的医生、护士积极支持武汉，全国各地的爱心人士也捐钱、捐物，为武汉献出自己的爱心。这些都是我们学习的榜样，让我们也加入爱心传递者的行列。 10《爱心的传递者》 第1课时 人教统编版《道德与法治》 三年级下册第三单元我们的公共生活 　 活动一：我们都有爱心 （一）生活处处有爱心 1.师：生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。 2.从情境中感受爱心。 情境一：放学了，雨下得特别大，小方没带雨伞，小丽和小方同打一把伞回家。 情境二：邻居的阿姨买菜回家，双手都提着菜。小娟看见了，主动帮阿姨开门。 情境三：美术课时，小美忘带彩色笔了，小美的同桌小强主动将彩色笔借给小美用。 情境四：小华乘公交车去上学，突然上来一位老爷爷，小华赶紧给老爷爷让座。 　 2. 说一说，你得到过别人什么关心或帮助吗？你当时有何感受呢？ （1）先在小组内交流。 （2）全班交流。 3. 回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？ （1）先在小组内交流。 （2）全班交流。 　 小结： 生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心和帮助，我们也关心、帮助过他人。 　 （二）评选爱心大使 1.师：在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们的心中有他人。比如杨帆和张路就是这样的人。 　 2.了解杨帆和张路的故事。 杨帆：因为家离学校比较近，杨帆每天早，上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开，让教室里的空气充分流通，并把地上的纸屑扫干净。到了冬天，杨帆会早早打开楼道里的饮水机，等同学们来后就可以喝上热水。放学后，杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生，再和大家一起开心地回家。时间长了，同学们都称杨帆是“班级小雷锋”， 也很愿意和他交朋友。 张路：早上，张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他: “你带这么多水，那么沉，能喝完吗?”张路说:“最近，我们班正为足球赛做准备，到了下午，男生们踢过足球后特别渴，总是买矿泉水有点浪费，我看见好几个同学就着水龙头喝水,很不卫生。我想从家多带点水，大家一起喝。” 　 3.找一找：在你的身边有这样乐于关心或帮助别人的同学吗？ （1）找一找身边这样的同学。 （2）夸一夸他们乐于助人的事迹。 4.将这些乐于助人的同学评为“爱心大使”，树立成为大家学习的榜样。 　 （三）传承雷锋精神 1.认识雷锋 雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。 1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。 　 2.讲讲雷锋做的好事。 你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？在小组内讲一讲。 3.听歌曲《学习雷锋好榜样》。 关于雷锋叔叔的课文，你还记得吗？ 雷锋叔叔，你在哪里 　 总结： 在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们像雷锋叔叔一样，把自已的爱心变成行动吧! 　 拓展延伸： 结合本地的情况，开展一次献爱心活动。把你的方案写下来，和大家一起分享。 英雄展现 我们生活中有这样一群人，他们一直默默帮助我们周边有需要的人 由泗水微公益为贫困女童装修的“温馨小屋” 除了这些爱心人士，还有这样一个人，看下面这几0幅图片，你有什么感受？ 　 一、填空。 1. 生活中处处有（ 爱心 ）。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。 2.在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们的心中有（ 他人 ）。 3. 曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ 爱心 ）的人。 4. 在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自已的（ 爱心 ）变成行动吧! 当堂检测 　 二、判断。 1.助人为乐是一种良好的品质。（ √ ） 2.有的人帮助别人就是为了让别人感谢他。（ X ） 3.帮助别人就是在别人不需要帮助时也要给予帮助。（ X ） 4.同学之间要互相帮助，所以考试时如果同学有做不起的题也要给他讲。（ X ） 5.在公交车上给需要的人让座也是帮助别人的行为。（ √ ） 6.在人行道上看到一个盲人缓缓前进，小明从后面学着走。（ X ） 　 三、简答题。 你身边有助人