第二章 海水中的重要元素——钠和氯 测试题2023-2024学年高一上学期人教版（2019）化学必修第一册

第二章 海水中的重要元素——钠和氯 测试题 一、单选题（共20题） 1．每年10月23日上午6：02到晩上6：02被誉为“摩尔日”(MoleDay)，这个时间的一种写法为6：02 10/23，形式与阿伏加德罗常数近似值相似。用NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．7.8g与足量反应转移电子总数为0.1 NA B．1mol中含有的电子数为9 NA C．标准状况下，18g水所占的体积约为22.4L D．将4.0gNaOH溶于1L水中可得0.1mol/L NaOH溶液 2．“物质的量”是联系宏观世界和微观世界的桥梁。下列说法正确的是 A．常温下，中含有个 B．的质量是 C．由制备氧气共转移个电子 D．等质量的和所含分子数均为 3．设NA表示阿伏加 德罗常数，下列叙述中正确的是（     ） A．1molCH4中含有的电子数为8NA B．24g金属镁生成氯化镁时失去的电子数为2NA C．常温常压下，22.4LO2含有的氧原子数为2NA D．标准状况下，22.4L盐酸所含的分子数为NA 4．下列说法正确的是（     ） A．pH在之间的降水通常称为酸雨 B．新制氯水经光照一段时间pH增大 C．燃煤时加入适量生石灰，可减少废气中的量 D．测定某溶液pH应先用蒸馏水润湿pH试纸 5．设NA表示阿伏加 德罗常数的值，下列说法中正确的是 A．1mol所含质子数为10NA B．10克氖气所含原子数约为6.02×1023 C．标准状况下，22.4LSO2所含的分子数约为NA D．常温常压下，32gO2和O3的混合气体所含原子数为NA 6．下列物质中，不能由两种单质直接化合生成的是 A． B． C．HCl D． 7．下列有关实验说法，不正确的是 A．做焰色反应前，铂丝用稀盐酸清洗并灼烧至火焰呈无色 B．KCl和MnO2的混合物经溶解过滤洗涤、干燥，可分离出MnO2 C．用容量瓶配制溶液，定容时若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体 D．碱液不慎溅到手上，先用大量水冲洗，再用饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗 8．举世闻名的侯氏制碱法的工艺流程如图所示，下列说法正确的是（    ） A．往母液中加入食盐的主要目的是使NaHCO3更多析出 B．从母液中经过循环I进入沉淀池的主要是NaCl C．沉淀池中发生反应的化学方程式：2NH3+CO2+2NaCl+H2O=Na2CO3+2NH4Cl D．设计循环II的目的是使原料氯化钠的利用率大大提升 9．设NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A．1 mol FeI2与足量的氯气反应时转移的的电子数为2NA B．常温下，34gNH3含有6NA 个N-H共价键 C．1 mol Na2O2中含有的离子总数为4NA D．标准状况下，16g CH4与22.4L H2O含有的电子数均为10 NA 10．根据课本的介绍，下列工业生产过程中不需要使用氨水或氨气的是 A．硫酸的工业制法 B．石油的催化裂化 C．硝酸的工业制法 D．联合制碱工业 11．无水三氯化铬(CrCl3)是常用的媒染剂和催化剂，易潮解，易升华，高温下易被氧气氧化。通常是用不含水的三氧化二铬与卤化剂(如CCl4)在高温下反应，并使生成的三氯化铬在惰性气氛(如氮气气氛)升华来制取：Cr2O3(s)+3CCl4(s)2CrCl3(s)+3COCl2(g)，生成的COCl2(俗称光气)有毒，遇水发生水解，实验装置如图所示。 关于此实验说法正确的是 A．A中的试剂为热水；A中长玻璃管的作用是平衡压强，观察实验是否堵塞 B．若实验过程中D处出现堵塞，应及时更换D处导管 C．G中发生反应的离子方程式COCl2+4OH-=CO+2Cl-+2H2O D．无水CaCl2的作用是除产生气体中的水 12．NaClO 常用于配制消毒液，它属于 A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物 13．NA表示阿伏加 德罗常数的值，下列叙述不正确的是(　　) A．等物质的量的N2和CO所含分子数均为NA B．1.7 g H2O2中含有电子数为0.9NA C．在20℃、101KPa时，1mol的任何气体的体积总比22.4L大 D．盛有SO2的密闭容器中含有NA个氧原子，则SO2的物质的量为0.5 mol 14．某溶液中大量存在以下五种离子：NO3-、SO42-、Fe3+、H+、M，其物质的量浓度之比为c(NO3-)：c(SO42-)：c(Fe3+)：c(H+)：c(M)=2：3：1：3：1，则M可能是 A．Al3+ B．Cl- C．Mg2+ D．Ba2+ 15．在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2，恰好使溶液中的SO完全沉淀；若加入足量强碱并加热（，假设氨气全部逸出）可得到c mol NH3，则原溶液中的Al3＋浓度为 A．mol/