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2023年9月高考语文一轮复习培优学案
语言文字运用——语句表达技巧的分析及运用
(Ⅰ)深入高考,明确考情
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动是高考语文的常考考点,常以语句复位、语句补写、语句的表达效果分析等为考查内容。题型上,近三年的全国新高考卷兼具了选择题、填空题、简答题的考查形式。设题上,除语句复位、语句补写两个常考内容外,2020年全国新高考I卷考查了不同语句的表达效果比较分析,2022年全国新高考Ⅱ卷考查了语句用词的表达效果分析、语句的表达技巧分析,设题趋向多样化,更强调语言的运用性和语言表达综合能力。
年份
卷别
考察内容
题型
2022
全国新高考I卷
【简明、连贯、准确】语句补写
填空题
全国新高考Ⅱ卷
【语言表达综合分析】语句用词的表达效果分析、语句的表达技巧分析
简答题
2021
全国新高考I卷
【连贯】语句复位
【简明、连贯、准确】语句补写
选择题
填空题
全国新高考Ⅱ卷
【连贯】语句复位
【简明、连贯、准确】语句补写
选择题
填空题
2020
全国新高考I卷
【语言表达综合分析】不同语句的表达效果比较分析
简答题
全国新高考Ⅱ卷
【连贯】语句复位
选择题
——以上摘编于《中国高考体系研究白皮书》
备考建议
1、想要语言表达简明、连贯、准确,则要注意语段或复句的各个句子之间在内容和形式方面是否都做到了接得上,扣得紧,即意思一贯而下,话题前后统一,逻辑合乎事理,文气前后贯通。
2、注意题型整合。语言文字运用是改革的试验田,一旦将题型整合,就可能出现新的题型,要夯实基础以不变应万变。
3、注重前后关联。在阅读语段的基础上进行考查,就会对上下文语境有所要求,因此作答时要考虑话题的前后一致、标志词的前后照应、上下句的承接连贯、逻辑的合理通畅等。
(Ⅱ)共同协作,探究解法
今天我们着重探究的模块是语句表达技巧的分析及运用。
1、语句用词的表达效果及分析
此类题常要求赏析语句用词的表达效果,词语一般会考查称谓词、叠音词、代词、动词等,句子一般会考查有特殊手法、特殊句式的语句。
解答此类题,首先分析词语的类别。如:动词能准确地抓住事物的动态,形容词能生动传神地刻画所要描写事物的状态,副词则强调了事物的特点,拟声词则通过模仿声音增强生动性、形象性,叠词则使景物或人物特征更加形象等。然后分析词语的用法,思考有没有词类活用、贬词褒用(或褒词贬用)、词语借用、修辞手法等。如:词类活用可以丰富词语的内涵,给人新奇的感觉,使表达更丰富;贬词褒用(或褒词贬用)会使语言更生动活泼、幽默诙谐;词语借用使描写的事物更耐人寻味;修辞手法的使用则能使描写更生动、形象。
接着结合语句内容具体分析有怎样的表达效果,可从以下三大方面思考:
内容上
①突出描写对象怎样的特点;②形象生动/态度鲜明地表达了什么观点;③表达了作者怎样的情感;④突出了文章的什么主题;⑤与前文形成照应,或前后形式一致
结构上
根据语句所在的位置,可有总起、总结、过渡等作用
效果上
更加生动形象,富有感染力,启发读者思考,给读者留下想象。有些还有舒缓语气的作用(古诗多见)
需要注意的是,分析表达效果时,指出词句的修辞往往是一个重要的得分点。作答时要先指出其修辞的类型再分析表达效果。
2、 语句的表达技巧分析
此类题在题目中一般会给出所要分析的句子的表达效果或句子在某一方面的特点,需回答的是句子的表达效果是如何取得的。可以从语言形式特点、修辞手法、描写手法等方面进行分析。
分析表达技巧分析的方法:
①从修辞手法、结构构思、抒情手法、表达方式、表现手法、描写手法等方面找出画线部分主要的、突出的表达技巧,结合具体内容分析其妙处。
②结合句式、人称、角度、语言、风格等特点,分析画线部分的精妙之处。
③画线部分多是精准贴切地表现作者思想情感的句子,作答时要将画线部分与整个语段的感情结合起来。
3、不同语句的表达效果比较分析
这类题目依托的语段多以对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹为主,有些还辅以适当的抒情,文学性强,语言风格明显,有些语段还特别注意节奏感、画面感、韵律美等。
不同语句的表达效果比较分析的方法:
①通读整个语段,把握中心思想感情。以句子为单位,划分语段层次,找出主要事物或景物的特征。
②分析原句,从用词、人称、修辞手法、句式特点、语句顺序、语体特点、语言风格等角度找出原句的妙处。
③对比题目中的句子,找出与原句表达的不同之处。
④总结原句的妙处时要将句子放在整段文字的语境中分析,原句往往在抒发感情、表达观点等方面起到画龙点睛的作用。注意一般只回答原句的妙处,不写原句有什么不好。
(Ⅲ)深度解析,把握精华