8.2《小二黑结婚(节选)》课件20张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

人物性格不独立，环境描写显身手 ————小二黑结婚 嘉陵一中 邓丽君 人物性格不独立，环境描写显身手 ————小二黑结婚 教学目标 1.通过分析三仙姑的爱打扮来总结环境描写对分析人物的作用。 2.理清分析人物形象的方法。 3.在分析人物的基础上水到渠成理解小说主题。 教学重点 1.通过分析三仙姑的爱打扮来总结环境描写对分析人物的作用。 2.理清分析人物形象的方法。 爱美没有“罪”？ “三仙姑”为何会受到大家的指责？ 三仙姑去寻二诸葛，一来为的是逞逞闹气的本领，二来为的是遮遮外人的耳目，其实让小芹吃一吃亏她很高兴，所以跟二诸葛老婆闹了一阵之后，回去就睡了。 第二天早上，她起的很迟。 饭快成的时候，三仙姑慢慢起来梳妆。 她说：“打听她做甚啦？她的本领多大啦？” 冷酷自私 漠不关心 “她好像很得意，嗓子拉的长长地说：‘闺女大了咱管不了，就去请区长替咱管教管教!’” 她吃完了饭，换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤，又擦了一次粉，加了几件首饰，然后叫于福给她备上驴，她骑上，于福给她赶上。 爱出风头 爱打扮 她趴下就磕头，连声叫道：“区长老爷，你可要给我做主！” 狡猾 落后 封建 区长问：“你今年多大岁数？”三仙姑说：“四十五。”区长说：“你自己看看你打扮得像个人不像？”门边站着老乡一个十来岁的小闺女嘻嘻嘻笑了。 刚才跑出去那个小闺女，跑到外边一宣传，说有个打官司的老婆，四十五了，擦着粉，穿着花鞋。邻近的女人们都跑来看，挤了半院，唧唧哝哝说：“看看！四十五了！“看那裤腿！”“看那花鞋！”三仙姑半辈没有脸红过，偏这会撑不住气了，一道道热汗在脸上流。 关 注 社 会 环 境 交通员领着小芹来了，故意说： 　　“看什么？人家也是个人吧，没有见过？闪开路！”一伙女人们哈哈大笑。 把小芹叫来，区长说：“你问问你闺女愿意不愿意！”三仙姑只听见院里人说“四十五”“穿花鞋”，羞得只顾擦汗，再也开不得口。院里的人们忽然又转了话头，都说“那是人家的闺女”，“闺女不如娘会打扮”， 也有人说“听说还 会下神”，偏又有 个知道底细的断断 续续讲“米烂了” 的故事，这时三仙 姑恨不得一头碰死。 13 三仙姑那天在区上被一伙妇女围住看了半天，实在觉着不好意思，回去对着镜子研究了一下，真有点打扮得不像话； 　　 又想到自己的女儿快要跟人结婚，自己还卖什么老俏？这才下了个决心，把自己的打扮从顶到底换了一遍，弄得像个当长辈人的样子，把三十年来装神弄鬼的那张香案也悄悄拆去。 三仙姑的转变 自尊自爱 知错能改 方法归纳 如何分析和赏析小说中的人物形象 1、从分析人物的描写入手。 （1）正面描写刻画人物形象。 （2）侧面描写刻画人物形象。 (3)人物的语言描写 （4）人物的动作描写 （5）人物的外貌描写 2、从分析小说的社会环境入手。 3、从分析小说的故事情节入手。 三仙姑形象的典型意义: 是旧中国农村深受封建迷信思想、包办婚姻影响的、落后、愚昧的老一代农民的典型形象。 作者通过她形象地反映了旧中国农村的落后、愚昧、婚姻不自由等种种陋习。 她的转变形象地说明了新时代、新思想、新风气在农村的巨大影响及胜利。 小二黑和小芹为什么能有一个圆满的结局？ 人物塑造为主题服务 他们坚决反对封建包办婚姻，敢于斗争，大胆地自由恋爱。 新政府、新政策强有力的支持! 文章主旨： 热情讴歌了自由恋爱的胜利，歌颂了农民进步的新思想战胜愚昧、落后、迷信的封建旧思想，从而对解放区新建立的民主政权进行了热烈的赞颂。 谢 谢！ $$