5.15 探寻新航路 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

anlw） 14至16世纪， 欧洲处于“人和世界被发现”的时代 人的被发现是指14世纪开始的文艺复兴，因为它提倡人文主义，肯定人而否定神，故称人的被发现。 1 人教版九年级上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路 2 15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。这些新开辟出来的航路通常被称为新航路。 在这个过程中，发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区，所以西方史学界又把这个过程称为“地理大发现”。 何为“新航路”？ 15、16世纪之交，西欧航海家开辟新航海路线的活动，又称“地理大发现”。 新航路的“新”是相对于东西方交往的传统路线而言的。15世纪末至16世纪20年代，西欧航海家开辟新航海路线的活动。 海洋中充满了无穷无尽的危险，并且已经有了旧航路，那为什么欧洲人还要开辟新航路呢？ 3 探寻新航路 1.原因： 人们为什么要开辟新航路？ 材料一：15世纪末的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 （1）根本原因：商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 昆丁·马苏斯《银钱兑换商夫妇》1514年 我想买，那就去寻金啊 那么问题来了，去哪里找黄金呢？ 4 探寻新航路 1.原因： 人们需要更多的财富，去哪里获取呢？ 材料二：“（日本）据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆有精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限。”东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都是滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——马可·波罗《马可·波罗行纪》 （2）社会根源：意大利人马可·波罗描绘的东方，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往。 马可·波罗 是一位坚毅的探险家，旅程跨越欧亚大陆，写成了一部世界闻名的游记，对世界造成重大影响。 5 探寻新航路 1.原因： 为什么不走旧航路到达亚洲？ 材料三：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史》 （3）直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。 欧洲 亚洲 1699年奥斯曼帝国版图 6 探寻新航路 2.条件： 人们为何能开辟新航路？ 葡萄牙亲王、航海家 亨利王子 西班牙女王 伊莎贝拉一世 材料一：……西欧各国君主先后支持开辟新航路，大力向海外扩张。……同时，也只有强大的中央集权政府才能满足开辟新航路所必需的人力、物力和财力等方面的条件，所以开辟新航路基本上都是政府支持下的航海活动。 ——王斯德主编《世界通史》 主观条件： ①西班牙、葡萄牙王室的支持 ②航海家的探险精神 （海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 航海家迪亚士 7 探寻新航路 2.条件： 人们为何能开辟新航路？ 材料1：从三桅帆船进化到四桅帆船，提高风力利用效率和航行速度；且船的载重量增加到600-800吨。 材料3：地圆学说，最早提出于古希腊时代。12世纪后，人们重新发现了古希腊的这些学说，因此当时有些人相信地球是圆的。 材料2：12世纪末至13世纪初，中国人发明的罗盘导航技术经过阿拉伯商人传到欧洲。13世纪欧洲水手已经掌握了罗盘技术。 造船技术的进步 航海技术的发展 地圆学说的流行 客观条件： 由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功......总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 8 探寻新航路 3.过程： 航海家 国别 航行时间 资助国家 成就 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 葡萄牙 1487-1488 葡萄牙 发现好望角 迪亚士： 葡萄牙--大西洋——好望角 意义：打开了绕道非洲南端通往东方的航路。 迪亚士 （1450—1500） 葡萄牙著名的航海家。 1487年8月在葡萄牙王室支持下，从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，最终到达好望角（风暴角）。 9 探寻新航路 3.过程： 航海家 国别 航行时间 资助国家 成就 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 葡萄牙 葡萄牙 1487-1488