内容正文:
2022—2023学年度第一学期期末质量检测
九年级语文试题
说明:
1.满分120分。
2.有答案卷,直接把答案书写在答案卷上。
3.建议使用黑色签字笔(最好是0.5mm的笔芯)答卷。
一、古诗文(30分)
(一)经典诗文积累。(12分)
1. 默写范仲淹的《渔家傲·秋思》在横线上填入所缺词句。
________________,________________。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
________________,________________。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
2. 依据课文填空。
①_____________________。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)
②_____________________,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
③余则缊袍敝衣处其间,_________________。(宋濂《送东阳马生序》)
④虽有至道,弗学,_____________________。(《礼记》)
3. 根据提示默写。
①李商隐《无题》中以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写对爱情的至死不渝的句子是:“________________,________________。”
②辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达渴望杀敌报国、建功立业的诗句是:“________________,________________。”
(二)(4分)
4. 阅读下面一首唐诗,完成小题
登单于台①
张蠙
边兵春尽回,独上单于台。
白日地中出,黄河天外来。
沙翻痕似浪,风急响疑雷。
欲向阴关②度,阴关晓不开。
【注释】①单于台:在今内蒙古自治区呼和浩特市西,相传汉武帝曾率军登临此台。②阴关:阴山山脉中的关隘。阴山是汉代防御匈奴的屏障。
(1)下列对这首诗理解与赏析,不恰当的一项是( )
A. 这首诗描写边塞风光,表现了塞外生活的艰苦和诗人在边关经历的真情实感。
B. 春日兵回,乃有登台览物之逸兴;虽曰春日,却了无春色,更显出塞外的荒凉。
C. 白日、黄河、沙浪、风声,从近到远,自上而下,构成一幅立体图画。
D. 尾联写诗人从单于眺望阴山,但见雄关似铁,紧闭不开,戒备森严。
(2)从表现手法的角度,赏析“沙翻痕似浪,风急响疑雷”的妙处。
(三)(14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
——选自《鱼我所欲也》
【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今①谓人曰:‘予子冠履而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言②以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
——选自《墨予·贵义》
【注】①今:若,如果。②一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。
5. 解释下列句中加点词的意思。
①故患有所不辟也_______________ ②如使人之所欲莫甚于生_______________
③是贵义于其身也_______________ ④蹴尔而与之,乞人不屑也_______________
6. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 予子冠履而断子之手足 蹴尔而与之
B. 所欲有甚于生者 万事莫贵于义
C. 徒以有先生也 争一言以相杀
D. 以中有足乐者 则冠履不若手足之贵也
7. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)非独贤者有是心也。
(2)万事莫贵于义也
8. 甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点,乙文用“冠履不若手足之贵也”论证“万事莫贵于义”,甲文则用“①_____________________”论证“②_____________________”的观点。甲文“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”与乙文中③_____________________表达了同样的观点。
9. 你认为两文中的“义”的内涵是什么?今天我们还有坚持的必要吗?
二、现代文(40分)
(一)(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了飞帝亚斯、米开朗基的手里可以