内容正文:
2023年高三上学期第一次月考
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2.已知等差数列是递增数列,且满足,,则等于( )
A. B. C. D.
3.设a,,则“”是“”的( )
A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.展开式中,只有第4项的二项式系数最大,则n的值为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
5.有3名男生,4名女生,在下列不同条件下,错误的是( )
A.任选其中3人相互调整座位,其余4人座位不变,则不同的调整方案有70种
B.全体站成一排,男生互不相邻有1440种
C.全体站成一排,女生必须站在一起有144种
D.全体站成一排,甲不站排头,乙不站排尾有3720种.
6.已知若数列的前项和为,则( )
A. B. C. D.
7.函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.中国饮食文化历史悠久,博大精深,是中国传统文化中最具特色的部分之一,其内涵十分丰富,根据义务教育课程方案,劳动课正式成为中小学一门独立的课程,“食育”进入校园.李老师计划在实验小学开展一个关于“饮食民俗”的讲座,讲座内容包括日常食俗,节日食俗,祭祀食俗,待客食俗,特殊食俗,快速食俗6个方面.根据安排,讲座分为三次,每次介绍两个食俗内容(不分先后次序),则节日食俗安排在第二次讲座,且日常食俗与祭祀食俗不安排在同一次讲座中的概率为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.在的展开式中,则( )
A.所有项的二项式系数和为64 B.所有项的系数和为0
C.常数项为 D.二项式系数最大的项为第3项
10.下面命题正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.命题“若,则”的否定是“存在,”
C.设,则“且”是“”的必要不充分条件
D.设,则“”是“”的必要不充分条件
11.以下说法正确的是( )
A.若,,则
B.随机变量,,若,则
C.若,,,则
D.若,且,则
12.已知数列满足,,,为数列的前n项和,则下列说法正确的有( )
A.n为偶数时, B.
C. D.的最大值为20
三、填空题
13.已知集合中的最大元素为,则实数 .
14.若命题“,”为假命题,则实数的取值范围是 .
15.已知等差数列的首项,而,则 .
16.干支纪年是中国古代的一种纪年法.分别排出十天干与十二地支如下:
天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
把天干与地支按以下方法依次配对:把第一个天干“甲”与第一个地支“子”配出“甲子”,把第二个天干“乙”与第二个地支“丑”配出“乙丑”,,若天干用完,则再从第一个天干开始循环使用.已知2023年是癸卯年,则年以后是 年.
四、解答题
17.已知数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求n.
18.已知集合,集合.
(1)若,求实数m的取值范围;
(2)命题,命题,若p是q成立的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
19.已知箱中有5个大小相同的产品,其中3个正品,2个次品,每次从箱中取1个,不放回的取两次,求:
(1)第一次取到正品的概率;
(2)在第一次取到正品的条件下,第二次取到正品的概率.
20.在数列中,,,.
(1)求证:是等比数列;
(2)若,求数列的前项和.
21.为提高学生的数学应用能力和创造力,学校打算开设“数学建模”选修课,为了解学生对“数学建模”的兴趣度是否与性别有关,学校随机抽取该校30名高中学生进行问卷调查,其中认为感兴趣的人数占70%.
(1)根据所给数据,完成下面的列联表,并根据列联表判断是否有85%的把握认为学生对“数学建模”选修课的兴趣度与性别有关?
感兴趣
不感兴趣
合计
男生
12
女生
5
合计
30
(2)若感兴趣的女生中恰有4名是高三学生,现从感兴趣的女生中随机选出3名进行二次访谈,记选出高三女生的人数为X,求X的分布列与数学期望.
附:,其中.
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
22.已知数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,且,若对于恒成立,求的取值范围.
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