2023年初高中衔接微写作示例解析与特训

2023年初高中衔接微写作示例解析与特训 考点： 1.艾青《礁石》一文学短评 2.《老人与海》 即兴演讲与设计片尾镜头 3.说明类微写作—一 《呐喊》《边城》《论语》《红楼梦》 4.评论人物、设计核心环节与写一首小诗或一段抒情文字 5.励志铭与启示一 《论语》 6.描写“定格”的画面一一 《边城》《阿Q正传》《茶馆》 【考点研究】 一、常见考点 1.文学短评 2.即兴演讲与设计片尾镜头 3.说明类微写作 4.评论人物、设计核心环节与写一首小诗或一段抒情文字 5.励志铭与启示 6.描写“定格”的画面 【考点示例】 一、艾青《礁石》一一文学短评 【考点解读】 1.文学短评 2.以某个意象为趣，写一首小诗或一段抒情文字 文本 阳春三月，艾青纪念馆举办“艾青诞辰112周年纪念”线上活动，广大诗歌爱好者齐聚云端，或 写诗，或读诗，或评诗，大家以不同的参与形式表达对这位“诗坛泰斗”的做意。作为活动的参 与者，请你从以下两项纪念活动中任选一项完成写作，150字左右。 问题1 为艾青的诗《礁石》写一段短评。要求：联系作品评价，结合内容赏析，条理清楚。 礁石 个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 打成碎沫，散开… 它的险上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋… 答案 礁石，在一般人眼里是那样的普通，那样的不起眼，甚至还是丑陋不堪的。而诗人艾青却慧眼独具， 从礁石的数峨立姿中发现了其值得赞颂的美的一面：浪头一排一排打来，从晨到暮，从暮到晨，终 无止息；而礁石却“我自岿然不动”，将神杀来的浪头击个粉碎。这种宁死不屈，含笑看人生、 看世界的崇高精神，难道不值得我们在为祖国利益而奋斗的过程中汲取吗？ 解析 题是一道评论类的微写作题目，要求为艾青的《礁石》写一段短评。 《礁石》是现代诗人艾青于1954年7月创作的一首新诗。诗人通过此诗表达了对这种坚韧顽 强的生命存在的由衷赞美，亦对正处在种种困扰和挤压中的祖国人民以深切的鼓舞。此诗语言凝练， 采取烘托、比拟等手法，以冷静客观的描写手法，以旁观者的叙述视角作形象的勾勒，不作意义或 感情的阐发，把其中的意韵留给读者去体会，十分富于诗歌美。 写短评时要选择自己最欣赏的一点来写，切忌面面俱到。比如可以赏析作品的主题思想，歌颂 1 像“礁石”一样的人的坚韧顽强，在建设祖国的征途中，广大青年正需要有这样的意志品质。可以 从手法角度赏析，比如整首诗的托物言志，细节部分的拟人，用“扑过来”描写浪花，本来没有 生命的浪花，好像也有主观意志，能主动对礁石发起攻击。而接下来写礁石“打碎”浪花，同样 把礁石拟人化了，客观事物的相磨相荡，仿佛是人与人的斗争。还可以赏析语言，“站”、“笑”、 “看”等动词，正面写礁石的做然神态。 问题2 艾青将个人的诗情投射在“礁石”之上，那么，什么意象是你诗情的寄托？以某个意象为题，写 首小诗或一段抒情文字。要求：思想健康，感情真挚，语言有感染力。 答案 荷，你是夏天的舞者。淡粉的浅笑，低头香气四溢；碧绿舞裙上的颗颗珠玑，是为你伴奏的露滴： 清风拂过，吹皱心波里层层涟漪。摇曳绽放，请不要忘记，水下纤细的荷干托起了你的身躯，泥中 藕臂默默地疏导你深沉呼吸。骄阳下，一只翠鸟掠过对岸的柳枝。出淤泥不染，灌清涟不妖，是大 家一起成就了高洁的你一夏日里洁净的午荷一一枝。 解析 题是抒情类微写作，要求选择一个具体的“意象”写一首小诗或一段抒情文字，寄托自己的情 感。 “意象”是诗歌中的术语，意思是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺 术形象。我们在选择意象的时候要注意我们的文化习俗，比如一般用“梅兰竹菊”代表君子的高洁， “草”代表生机活力或者离别，“月亮”代表思乡等。选择的意象要与情感匹配。 其次，无论是写诗歌还是抒情文字，都离不开意象本身的特点，要先描绘其木身的特点，才能 与情感联系。比如我们要借“梅花”歌颂边防战士，就要先描写梅花做霜斗雪的无畏，然后在联系 边防战士在艰苦的环境中依然乐观坚强，保卫祖国。 二、 《老人与海》一一 即兴演讲与设计片尾镜头 【考点解读】 1.即兴演讲 2.设计片尾镜头 文本 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。 一家著名影视公司计划重拍《老人与海》的经典名著。 问题1 假如你是一名演员，导演要求你发表一段即兴演讲，抒发你对名著中某一角色的感情，体现这一角 色对你的意义，借此米争取这一角色。 要求：情感真挚，使用比喻或排比的修辞手法。150字左右。 答案 桑提亚哥是我心目中的硬汉形象。当困难来临时，他毫不畏惧一一与宏鱼搏斗；当失数降临时，他 漠然视之一保持乐观。没有什么可以击垮他，没有什么可以伤害他，一个成功的失败者，一个 失败的英雄。海洋上的愚公，手提鱼叉的斗士，灾难与坎坷磨炼了他的性格，坚韧和执着造就了他