内容正文:
必修1 中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
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课
标
要
求
(1)描述不同社会形态的本质特征。
(2)解释原始社会到奴隶社会发展的过程、封建社会到资本主义社会发展的过程。
(3)概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹。
(4)阐明人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
核
心
素
养
(1)政治认同:明确奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛,资本主义社会是人类文明时
代的再跨越;明确社会主义终将取代资本主义的历史发展趋势。
(2)科学精神:正确认识不同社会形态的本质特征,科学分析推动社会发展的基本矛盾
运动;重点探究资本主义社会的基本矛盾运动。
思
维
导
图
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-
考点1 原始社会的解体和阶级社会的演进
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一、生产力与生产关系
1.生产力
(1)含义:人们改造和利用自然的能力。
(2)三要素:劳动者、劳动资料和劳动对象。
(3)生产力发展水平的重要标志:生产工具。
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2.生产关系
(1)含义:生产过程中形成的人与人之间的
关系。
(2)内容:生产资料归谁所有;人们在社会生
产中的地位和相互关系如何;产品如何分配。
生产资料所有制是生产关系的基础,决定着
生产关系的其他两个方面。
3 一种社会形态代替另外一种社会形态,究
竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生
产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类
社会发展的总趋势。
二、原始社会
地位 人类社会发展的 ,也是最低阶段
生
产
力
(1)绝大部分时间处于 ,主要
以采集天然食物为生
(2)距今约一万年前,人类进入了 ,
原始畜牧业和农业开始出现
生产
关系
共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成
平等互助的关系, 劳动产品
社会
构成
按照血缘关系结成的 是原始人共
同生活的基本单位。到了原始社会末期,一些
近亲的氏族构成 ,有的部落联合起
来组成部落联盟
解体
的加剧,使氏族成员的地位越来越
不平等,漫长的原始社会逐渐解体
三、奴隶社会
确
立
原
因
(1)私有制确立:原始社会末期,随着生产力的
发展,个