第一单元 走进社会生活 整合提升-【金榜行动】2023-2024学年八年级道德与法治上册习题课件（统编版）

海韵文T化传媒 道德与法治八年级上册（人教 第一单元 走进社会生活 第一单元整合提升 海韵文T化传媒 【知识导图】 我们的社会生活绚丽多彩 感受社会生活 置身社会，关心社会生活 我与社会 走进社会生活 丰富的社会生活 我们都是社会的一员个人是社会的有机组成部分 人的身份是通过社会关系确定的 在社会课堂中成长 (人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展也离不开社会 在社会中成长 树立积极的生活态度，养成亲社会行为 养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 奉献社会，实现自己的人生价值 海韵文T化传媒 网络让我们日常生活变得方便迅捷 走进社会生活 网络丰富日常生活{互联网促进了人际交往 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 网络为经济发展注入新的活力 网络改变世界网络推动社会进步网络促进民主政治的进步 网络生活新空间 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络信息良莠不齐 网络是把双刃剑沉迷于网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 要学会“信息节食” 理性参与网络生活要学会辨析网络信息 合理利用网络 恪守道德、遵守法律 利用网络平台建言献策 传播网络正能量 网上传播正能量 海韵文T化传媒 【易错辨析】 易错点1在不同的社会关系中，我们都具有相 同的身份。 点拨：人的身份是在社会关系中确定的。在不 同的社会关系中，我们具有不同的身份。随着 所处环境和场所的变化，社会关系也会发生变 化，我们的身份也会随着发生变化。因此，在不 同的社会关系中，我们具有不同的身份。 海韵文T化传媒 【例1】在社会大家庭中，我们每个人都有着多 重身份，我们既是爸爸妈妈的孩子，也是老师的 学生；我们既是遵守交通规则的行人，也是实现 中华民族伟大复兴中国梦的接力者和奋斗者。 这说明 ①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份是 在社会关系中确定的 ③每个人都是社会这张 海韵文T化传媒 “大网”上的一个“结，点”，并由此获得相应的身 份 ④在不同的社会关系中，我们具有相同的 身份 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.C 34 海韵文T化传媒 走出误区：本题的误区是在不同的社会关系中， 我们具有相同的身份。题干材料告诉我们，个 人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会 关系中确定的；每个人都是社会这张“大网”上 的一个“结点”，并由此获得相应的身份；在不同 的社会关系中，我们具有不同的身份。①②③ 说法正确，④说法错误。故选C。 答案：C 海韵文T化传媒 易错点2在开放的网络世界里，信息泄露、手 机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人 防不胜防，再加上网络上存在一些虚假的、不良 的信息，作为青少年要免受其害，就一定要远离 网络。 点拨：网络在给我们带来便捷的同时，也会存在 一些负面影响。网络已经成为我们生活的一部 分，网络改变着世界、推动着社会的进步，因此， 我们要学会正确使用网络，趋利避害，而不是远 离网络。 海韵文T化传媒 【例2】网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的 垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。这就告诉我们 ①要自觉抵制网络，远离网络，才能免受网络的 负面影响 ②网络给我们带来积极作用的同 时，也带来了消极影响 ③网络信息良莠不齐， 只会增加人们的负担，不会有任何好处 ④ 网 络利弊共存，是一把双刃剑 A.①② B.②③ C.②④ 海韵文T化传媒 走出误区：本题的误区是青少年要远离网络。 题干材料告诉我们，网络既有积极作用，也有消 极影响，网络利弊共存，是一把双刃剑，②④说 法正确，③说法错误。网络已经成为我们生活 的一部分，我们要学会正确使用网络，趋利避 害，而不是远离网络，①说法错误。故选C。 答案C