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历史七年级上册(人教)
第二单元夏商周时期早期
国家与社会变革
第8课
百家争鸣
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自主预习
知识点1老子
1.主张:人们应
:世间的事物都有其对立面,对立的
双方是可以相互转化的:政治上主张“
知识点2孔子和儒家学说
2.政治主张:核心思想是“
”:推崇西周的制度,主张
,反对苛政。
3教育贡献:创办私学,主张“
”:注重道德教育和文
化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列
和方法。
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知识点3百家争鸣
4.墨家:墨子主张“
6
”,提出要选贤能的人治
理国家,提倡
5.儒家:
主张实行“
”,提出“民为贵,社稷次之,
君为轻”的思想,反对一切非正义的战争:
主张实行
”,明确尊卑等级,以维系社会秩序。
6.道家:
强调治国要顺应自然和民心;人生应追求精神自
由,要保持独立的人格。
7.法家:韩非反对空谈仁义,强调
,树立君主的权威,
建立
统治。
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8意义:
促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第
一次
发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了
基础,对后世有十分重要而深远的影响。
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县础练习
1.春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.墨子
2.在治理国家方面,道家的主张是
A.以“礼”治国
B.以“法”治国
C.“兼爱”“非攻”
D.“无为而治”
3.(东营中考)孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立,国际学术
研讨活动频繁举办…说明在全球范围内孔子热在升温。下列
属于孔子主张的是
()》
A.“仁”
B.“仁政”
C.“法治”
D.“无为而治”
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4.(衡阳中考)“孔子是万世师表。他很了解自己的学生,知道曾
参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行
教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的
认识是
A.三人行必有吾师
B.有教无类
C.因材施教
D.以“德”化人
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5.要研究孔子的言行,首先要查阅的著作是
A.《诗经》B.《春秋》C.《论语》D.《孟子》
6儒家是我国封建社会的正统思想,对后世影响
极大。春秋战国时期儒家学派的主要代表是
(
①孔子
②孟子
③墨子
④荀子
A.①②③④
B.①②④
C.①②3
D.①③④
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7.春秋战国时期,造就出以诸子百家为代表的文
化巨匠。下列对诸子百家思想表述正确的是
A.韩非反对空谈仁义,强调以“法”治国
B.孔子主张“仁政”,认为“苛政猛于虎”
C.墨子主张“无为”,反对统治者侵扰百姓
D.老子主张“兼爱”,提倡视人如己,互助友爱
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8.春秋战国时期被誉为中国学术思想史上的黄
金时代,是因为这一时期出现了
A.各种变法
B.百家争鸣
C.儒家学说
D.礼乐文明
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巩固提升
9.以下主张中,属于老子思想的是
(
A.历史是向前发展的,后代总是胜过前代
B.主张“春秋无义战”
C.世间的事物都有其对立面,对立的双方是可
以相互转化的
D.提出“仁”的学说