第六单元 第一～三章 整合提升-【金榜行动】2023-2024学年八年级生物上册习题课件（人教版）

海韵文T化传媒 生物八年级上册（人教） 第六单元生物的多样性 及其保护 第六单元第一三章 整合提升 海韵文T化传媒 典例导学 知识点1根据生物的特征进行分类 【例1】（马鞍山中考）请根据下图提示，运用生 物分类学知识，分析判断与菊亲缘关系最近的 生物是 海韵文T化传媒 种子植物 无果皮 有果皮 子叶两片 子叶一片 松 菊 梅 竹 岂 A.松 B.梅 C.竹 D.兰 海韵文T化传媒 【思路分析】生物学家根据生物之间在形态结构 和生理功能的相似程度，把它们分成不同的等 级。生物的分类单位从大到小依次是界、门、 纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本 的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共 同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反 之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越 多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【答案】B 海韵文T化传媒 知识点2 认识和保护生物的多样性 【例2】生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类 生存和发展的基本条件之一，下面是生物多样 性的相关概念图，请分析后回答。 海韵文T化传媒 面临威胁 对生物进行分类 保护的基础 生物多样性 乱砍滥伐 组成 乱捕滥杀 据 等级 环境污染 ①和 界、门、纲 生物种类 基因的 ②的 生理功能 目… 的多样性 多样性 多样性 ③ 海韵文T化传媒 (1)请填写图中序号所代表的内容：① (2)生物多样性面临多种威胁，保护生物多样性 最有效的措施是 (3)生物多样性的三个层次紧密联系，其中生物 种类的多样性的实质是 O 海韵文T化传媒 【思路分析】本题考查生物多样性的实质以及保护 生物多样性的有效措施。生物多样性包括生物种 类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，生 物种类的多样性的实质是基因的多样性：我国生物 多样性面临威胁的原因有生存环境的改变和破坏、 掠夺式的开发利用、环境污染以及外来物种的侵 入。其中，生存环境的改变和破坏是主要原因，森 海韵文T化传媒 林的超量砍伐、开垦草原、草原的过度放牧以及围 湖造田等，都导致野生生物生存环境遭到破坏，从 而使生物多样性面临威胁。生物的多样性面临着 严重的威胁，为保护生物的多样性，采取了不同的 措施，如就地保护、迁地保护、建全法制法规管理， 其中保护生物多样性最为有效的措施是建立自然 保护区。 海韵文化传媒 【答案】(1)形态结构 生态系统外来物种的人 侵(2)建立自然保护区( 3)基因的多样性