第六单元 第二章 认识生物的多样性-【金榜行动】2023-2024学年八年级生物上册习题课件（人教版）

海韵文化传媒 生物八年级上册（人教) 第六单元 生物的多样性及 其保护 第二章 认识生物的多样性 海韵文T化传媒 自主预习 生物〔我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“ 种类 在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互 的多 的。生物种类越丰富，生态系统的结构就 样性 抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就 内涵：生物的各种特征主要是由 控制的，每种 基因 生物都是一个丰富的 ,生物种类的多样性 物 的多实质上是 的多样性 的 样性 意义：为动植物的 提供了宝贵的遗传资源 多 利用：利用基因多样性 等 海韵文T化传媒 样性 每种生物都生活在一定的生态系统中，并且与其他的生 物种类相联系 翻 某种生物的数量减少或 必然会影响它所在的生态 的多 系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速 的多样性和 多样性的丧失 样性 保护生物的 ,保护 的多样性， 是保护生物多样性的根本措施 海韵文化传媒 县础练习 1.四川卧龙国家级自然保护区有苔鲜植物174种，蕨类植物191 种，被子植物1604种，昆虫1700种，哺乳类109种，鸟类281种， 这体现了生物多样性中的 A.生态系统多样性 B.基因多样性 C.生物种类多样性 D.个体多样性 海韵文化传媒 2.(太原中考)公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种 鸟；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。生物 种类多样性减少导致的直接后果是 A.基因多样性的减少 B.病虫害爆发 C.生态系统多样性的丧失 D.环境恶化 3.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了（) A.基因多样性 B.生物种类多样性 C.生态系统多样性 D.种群多样性 海韵文T化传媒 4.(临沂中考)下列有关生物多样性的叙述错误的是 A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D.生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同 组成了生物多样性 海韵文T化传媒 巩固提升 5.按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观 赏鸽、肉食鸽等，由此可以看出生物进化的基础 是 A.基因多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.人工选择的多样性 海韵文T化传媒 6.为什么生态系统的多样性保证了生物基 因的多样性 A生态系统是各种生物的栖息地，而每种生 物就是一个基因库 B.生态系统的质量保证着基因库的质量 C.生态系统的质量保证着生物种类的数量和 质量 D.生物种类的多样性保证了生物基因的多样 性和生态系统的多样性 海韵文T化传媒 7.给下列现象选择相应的生物学名。 a.生物种类的多样性 b.基因的多样性 c.生态系统的多样性 (1)海阔凭鱼跃，天高任高飞。 (2)菊花在我国有7000多个品种。 (3)人类已知的动物有150万多种。 海韵文T化传媒 8.根据下面“地球上部分生态系统分布的示意 图”，回答有关问题： E F D C