内容正文:
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&"热传导
!他们是怎么让身体暖和起来的!
!点拨"!!""用暖手宝取暖$暖手宝的热量传给手$手变暖了$这是固体与固体接触#
!#"向手上哈气$口腔中气体接触手$把热量传给手$手变暖了$这是气体与固体接触#
!$"泡温泉取暖$温泉水的热量传递给身体$使身体变暖$这是液体与固体接触#
!&"喝热水$热水进入胃中$热水的热量传给了身体$身体变暖了$这是液体与固体接触#
结论#可以通过接触含有热量的固体%气体及液体$使身体变暖# 固体%液体%气体之间通
过接触都可以有热传导现象的发生#
!热是怎么传到衣物'板栗上的! 像这样的事例还有哪些!
!点拨"!分析#!""熨衣服时$加热电熨斗的金属底板$金属底板的热量传递给与其接触
的衣服$使衣服变热$变得平整#
!#"炒板栗时$烧热的锅具有热量$锅里的沙子吸收大量的热量$再把热均匀地传给板栗$
板栗很快就被炒熟了#
结论#衣服和板栗是通过与热的物体直接接触获得热量的#
类似的事例+让我们的身体热起来$还可以通过运动!做操%打球等"%吃食物!吃热面条%
喝热水等"%使用电暖器%晒太阳%烤火%多穿衣服等方式#
!研究热在金属中的传递方向#
!点拨"!金属中的热传递#
实验材料#金属片两块%凡士林%酒精灯%试管夹%金属小勺%火柴#
实验步骤#!""将凡士林均匀地涂在两块金属片上#
!#"用试管夹夹住金属片的一端$加热金属片的另一端$观察凡士林是怎样变化的#
!$"加热另一块金属片的中心$观察凡士林是怎么变化的#
实验现象#!""加热金属片一端$凡士林从加热一端向另一端熔化#
!#"加热金属片中心$凡士林从中心点向四周扩散熔化#
实验分析#!""从一端加热第一块金属片$加热端温度高$另一端温度低$热由温度高的一
端开始向温度低的一端传递#
!#"从中心加热另一块金属片$中心温度高$四周温度低$热由温度高的中心点向温度低
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的四周传递#
实验结论#无论是加热金属片的中心还是边缘$金属片都会变热$说明热是可以传递的$
而且是从温度高的地方传到温度低的地方# 传递方向是四面八方#
!右图中!图见教材第 "' 页""烧杯里的热水温度会怎样变化! 水槽里
的冷水温度又会怎样变化!
!点拨"!实验材料#热水%冷水%烧杯%水槽%温度计%铁架台#
实验步骤#!""在烧杯中注入热水$在水槽中注入冷水# 用温度计分别测量热水%冷水的
初始温度并记录#
!#"将注入热水的烧杯放入冷水槽中$每隔一段时间分别用温度计测量热水%冷水的温度
并记录#
!$"根据数据推测冷%热水中热的传递方向#
实验现象#热水的温度越来越低$冷水的温度越来越高$当温度差不多时$热水和冷水的
温度变化很慢$最后二者温度达到一致#
实验分析#烧杯中热水温度高$水槽中冷水温度低$热由温度高的烧杯传向温度低的水
槽# 水槽中冷水吸收热量温度升高$烧杯中热水释放热量温度下降$直至二者温度达到一致$
最后与室温相同#
实验结论#温度不同的液体之间也可以发生热传导$热由高温物体传向低温物体#
!生活中有许多热传导的事例"你能说说它们的传热过程吗!
!点拨"!"%烙饼# 火的热传递给锅面$饼与锅面接触$热传递给饼$饼受热变熟了#
#%量体温# 人体将热传给体温计的感温探头$感温探头变热$直到与人体温度相同$热传
导就会停止$此时体温计上显示的温度就是人体的温度#
$%冷敷或热敷# 冷敷是皮肤的热传递给布包里的冰块$皮肤的温度降低$达到减慢血液
循环的目的(热敷是布包里的热传递给皮肤$皮肤温度变高$以加快血液循环#
&%吹头发+电吹风产生的热传递给头发$头发温度升高(另外电吹风吹出气体$加速空气
流动# 这两个因素的共同作用使头发上的水快速蒸发变干#
'%电烙铁作画+电烙铁通电后被加热$烙铁把热传递给与其接触的木板$接触点的木板受
热颜色发生改变$利用这种颜色变化完成作品#
!"! #$%& '"' ()*+
!!!!!!!!!!!!!一$我会填一填
"%炒板栗时"沙子吸收大量的热量"再把
四$实验分析题!
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在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一
{#{QQABKQIAoggoABIAAQhCEQUiCgAQkBAAAIoGxAAIsAAAwBFABCA=}#}
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热量均匀地传给板栗"板栗很快就被炒熟了#
#%热可以从物体的一部分传递到另一部
分"也可以通过接触"从一个物体传递给另一
个物体"这种传热方式叫作热传导#
二$我会判一判
"%热总是从冷的一端向热的一端传递#
$!!%
#%烙饼时"热从铁锅传导到面饼上"使面