2023年中考化学复习专题复习——科学探究实验

2023-09-16
| 19页
| 52人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年中考化学复习专题复习——科学探究实验 一、选择题 1.下列实验操作正确的是(  ) A.滴加液体 B.倾倒液体 C.液体加热 D.量筒读数 2.实验前恰当处理实验仪器和用品是保证实验成功的关键,下列处理方法不正确的是(  ) A.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,所用烧杯需要干燥 B.用pH试纸测定溶液的酸碱度,需先将试纸用水润湿 C.做铝条与硫酸铜溶液反应的实验,铝条需要用砂纸打磨 D.进行过滤操作,需用水将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁 3.下图是实验室制取干燥氧气的部分实验操作,其中错误的为(  ) A.制氧 B.干燥 C.收集 D.验满 4.下图是KClO3制氧气并验证其性质的主要实验步骤,其中操作正确的是(  ) A.检查气密性 B.制取氧气 C.验满 D.铁丝在氧气中燃烧 5.欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法均正确的是(  ) 选项 待提纯物质 选用试剂 操作方法 ① NH3(H2O) 浓硫酸 洗气 ② NaCl(KNO3) 水 溶解、降温结晶、过滤 ③ CaCl2溶液(HCl) CaCO3 过滤 ④ Cu(Fe) 稀硫酸 过滤、洗涤、干燥 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 6.小华在验证“CO2能与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下实验: 已知:①20℃、101KPa时,1体积H2O中最多可溶解1体积CO2;1体积酒精中最多可溶解0.3体积CO2;②20℃,在酒精中,NaOH易溶,Na2CO3难溶;③气压减小时,水的沸点会降低。 下列说法正确的是(  ) ①用两套图甲装置进行实验,在第一套装置中注入3mL浓氢氧化钠溶液;在第二套装中注入等体积的H2O,振荡试管。当观察到第一套装置中锥形瓶内水沸腾时,可证明CO2与NaOH发生了反应; ②装置乙中,将胶头滴管内的氢氧化钠溶液挤入试管后,观察的现象是:注射器活塞向右移动,试管内出现白色沉淀; ③装置乙中,若注射器中最终剩余3mL酒精,则与氢氧化钠反应的CO2的体积一定为17mL; ④若将装置乙中的氢氧化钠溶液换成等体积的水,将水挤入试管后,注射器活塞的位置不会发生改变。 A.①② B.①④ C.②③ D.①②④ 7.下列实验方案设计正确的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 验证质量守恒定律 向氯化钠固体中滴加适量稀盐酸 B 除去CO2中的CO 点燃混合气体 C 比较铝、铁、银的金属活动性顺序 将铝丝、银丝分别插入硝酸亚铁溶液中 D 鉴别氧化铜和二氧化锰 加足量水,搅拌,观察混合物颜色 A.A B.B C.C D.D 8.下列实验方法能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 滴加酚酞溶液 B 鉴别纯棉线和羊毛线 观察颜色 C 除去热水瓶胆中的水垢 加入适量的醋酸 D 除去CO2中含有的少量CO 点燃 A.A B.B C.C D.D 9.如图所示的实验方案,能达到实验目的的是(  ) A.甲:探究蜡烛中是否含有氧元素 B.乙:验证质量守恒定律 C.丙:根据是否复燃,鉴别吸入空气和呼出气体 D.丁:探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 10.除去下列物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质),所选用的试剂或操作方法正确的是 A.A B.B C.C D.D 11.下列图象不能正确反映其对应变化关系的是() A.向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 B.向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 C.向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸 D.浓硫酸长期露置在空气中 12.下列实验方案错误的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和棉花 灼烧,闻气味 B 检验碳酸盐 滴加稀盐酸,观察是否有气体产生 C 除去NaCl溶液中混有的CaCl2 加入适量Na2CO3溶液,过滤 D 分离KCl和MnO2固体 溶解,过滤,滤清洗涤、干燥。滤液蒸发结晶 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题 13.为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度,某化学活动小组称取该固体样品13g放入锥形瓶中,加水溶解,配成100g溶液,再向锥形瓶中加入稀硫酸,反应过程中随机测定了加入稀硫酸的总质量和产生气体的总质量的三组实验数据,如图表所示: 组数 第一组 第二组 第三组 加入稀硫酸的总质量/g 80 130 150 产生气体的总质量/g 2.2 4.4 4.4 (1)久置于空气中的氢氧化钠会变质的原因是   (用化学方程式表示)。 (2)13g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是 

资源预览图

2023年中考化学复习专题复习——科学探究实验
1
2023年中考化学复习专题复习——科学探究实验
2
2023年中考化学复习专题复习——科学探究实验
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。