内容正文:
2023-2024学年八年级物理上学期第一次月考
B卷·重点难点过关测
(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:绪论、第1章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题
1.下列数据中,符合实际情况的是
A.一名普通中学生的质量约为500千克
B.一支2B新铅笔的长度约为20毫米
C.中学生每走一步约为0.5米
D.普通人眨一次眼的时间约为1秒钟
【答案】C
【详解】A.一名普通中学生的质量约为50kg,故A不符合实际.
B.一支2B新铅笔的长度约为20cm=200mm,故B不符合实际.
C.中学生正常行走步幅约为0.5m,故C符合实际.
D.人们常用“眨眼之间”形容时间短暂,普通人眨一次眼的时间不足0.5s,故D不符合实际.
故答案为C.
【点睛】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对数值取值范围合理估测的方法.是物理知识在生活中的应用,因此平时要养成多观察、多思考、勤积累的习惯.
2.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音在真空中传播的速度最快
C.戴耳罩是在声源处减弱噪声
D.利用音色能区分钢琴和笛子发出的声音
【答案】D
【详解】A.物体振动可以产生声音,如果没有传播声音的介质,我们不能听到声音,故A错误;
B.真空不能传播声音,故B错误;
C.戴耳罩是在人耳处减弱噪声,故C错误;
D.不同乐器发出声音的音色不同,故区分钢琴和笛子这两种乐器发出的声音是因为它们发出声音的音色不同,故D正确。
故选D。
3.一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是( )
A.7.2mm=7.2mm×10-3=72×10-3m
B.15m=15×106=1.5×107μm
C.2.5km=2.5km×105cm=2.5×103cm
D.3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m
【答案】D
【详解】A.正确换算过程为
7.2mm=7.2×10-3m
故A错误;
B.正确换算过程为
15m=15×106μm=1.5×107μm
故B错误;
C.正确换算过程为
2.5km=2.5×105cm=2.5×105cm
故C错误;
D.正确换算过程为
3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m
故D正确。
故选D。
4.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )
A.音叉质量的好坏
B.声音产生的原因
C.音叉是否与乒乓球排斥
D.声音传播是否需要时间
【答案】B
【分析】声音可以传递信息和能量,根据造成的效果判断即可.
【详解】悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,可说明声音是由振动产生的,用于探究声音产生的原因,故B符合题意.
5.下列说法中正确的是( )
A.读数时多估读几位,可以减小实验误差
B.测量物体长度时,刻度尺选择分度值越小的越好
C.不遵守实验仪器的使用规则,会造成实验误差
D.用被拉伸的塑料尺去测量长度,则测量结果偏小
【答案】D
【详解】A.读数时,应估读到分度值的下一位,多估读几位没有意义,也不能减小误差,故A错误;
B.测量物体长度时,应根据实际需要选择不同量程和分度值的刻度尺,而不是分度值越小的越好,故B错误;
C.不遵守实验仪器的使用规则,会造成测量结果错误,产生的不是实验误差,故C错误;
D.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,每个小格的实际长度变大,则测量结果偏小,故D正确。
故选D。
6.为了能够准确地测量1张纸的厚度,小伟用刻度尺一次测量出120张纸的总厚度,如图所示,然后通过计算得出结果,下列相关说法不正确的是( )
A.选择的刻度尺可以是任意分度值
B.小伟的方法也适用于测一枚硬币的厚度
C.1张纸的厚度大约是0.2mm
D.这种方法适用于微小长度的测量
【答案】A
【详解】A.1张纸的厚度只有0.1mm,应该选用分度值为1mm的刻度尺比较合适,故A符合题意;
B.一枚硬币的厚度很小,无法直接测量,也可用小伟的方法测量,故B不合题意;
C.1张纸的厚度大约在0.1mm之间,故C不合题意;
D.此法适用于不易直接测量的较小的长度,故D不合题意.
7.人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz.