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《2-4噪声的危害和控制》同步练习2
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1、下列关于噪声的理解,正确的是( )
A.0dB是指没有声音 B.0dB的环境是人类最理想的声音环境
C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力
D.噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康
2、从环境保护角度看,下列情况中不属于噪声的是( )
A.学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.清晨,公园里播放着优雅的音乐,伴随着老人的晨练
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,十分开心
D.公路上机动车的鸣叫声,发动机的排气声
3、关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度
B.“女高音”“男低音”中的“高”“低”,是指声音的响度
C.演员弹奏钢琴时,使用相同的力量弹不同的键,这主要是为了改变乐音的响度
D.纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了防止噪声的产生
4、关于声现象下列说法错误的是( )
A.扬声器音量调大可增大响度
B.高速公路两旁的屏障是在传播过程中减弱汽车产生的噪声
C.剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射
D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
5、为使教室内的学生免受噪声干扰,下列措施中有效的是( )
A. 给老师配备扩音设备 B. 给学生配备防噪声的耳罩
C. 给教室内安装监控摄像 D. 保持教室周边环境的安静
6、生活中经常需要控制噪声,以下措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A. 道路两旁栽行道树 B. 考场周围禁鸣喇叭
C. 机场员工佩戴耳罩 D. 建筑工地限时工作
7、以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )
A. 摩托车上安装消声器 B. 机场工作人员佩带有耳罩的头盔
C. 街头设置噪声监视器 D. 高架国道路两侧建起透明板墙
8、关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.中考期间,学校周围禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
9、人说话时,把手指放在喉结处,会感到声带在_______,发出的声音在空气中以_______的形式传播;那些刺耳难听,令人厌烦的声音称为_______.
10、如图所示是两种声音的波形图,从图形可知:图______是音乐的波形,图______是噪声的波形。
11、如图所示的是用来监测公共场所噪声强弱的工具噪声监测仪.此时仪表上的示数为53______,描述的是声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”).
12、上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在_______;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过_______传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是_______(选填“乐音”或“噪声”).
13、下列实例中,在声源处减弱噪声的是___________;在传播过程中减弱噪声的是____________;在人耳处减弱噪声的是________。(填序号)
①市区内禁止燃放烟花爆竹;②道路两旁安装隔音屏障;③监考老师稳步轻声;④在嘈杂的环境中带好耳塞;⑤睡觉时关紧门窗;⑥手机静音;⑦在阅览室请勿高声喧哗;⑧在校园内植树;⑨安装隔音窗户;
14、科学家正在用“以声消声”的方法开发一种新的反噪声木.简单地说,就是用话筒将噪声收集起来,传送到专门的电脑进行分析,根据分析结果通过喇叭发出新的噪声,它恰好能将原来噪声的振动抵消,其原理就是两个声波到达人耳处幅度________,振动方向________,两声波相互叠加,达到消声的目的.利用该原理,布瑟公司的工程研制成一种带消噪声装置的头戴耳机,它属于在_________处减弱噪声.
15、噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,控制噪声已成为日常课题.“轻手轻脚通过楼道”是在__________减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在__________减弱噪声.
16、随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放