内容正文:
第三单元数一数与乘法单元冲刺卷
一.选择题(共8小题)
1.求8个9相加是多少?下面列式错误的是( )
A.8+9 B.8×9 C.9×8
2.可以用5×2表示的算式是( )
A.2+2+2+2+2 B.5+2 C.5+5+5+5
3.求一个数是另一个数的几倍,用( )计算。
A.加法 B.乘法 C.除法
4.求几个相同加数的和的简便运算,叫做( )法。
A.除 B.乘 C.加
5.两个数的积,比它们的和( )
A.小 B.大 C.无法确定
6.有2个盘子,一个盘子里放8个苹果,另一个盘子里放4个苹果,一共有几个苹果?可列式为( )
A.8×2 B.4×8 C.8+4
7.把每1个分为一份,6个可以分几份?正确的列式是( )
A.6×1=6 B.6÷6=1 C.6÷1=6 D.1×6=6
8.如图表示( )
A.2个5 B.5个2 C.5和2
二.填空题(共8小题)
9.求6的5倍是多少,就是求 个 是多少,用 法做。
10.在算式3×5=15中,3和5是 ,15是 ,读作 。
11.
加法算式:
乘法算式:
12.
加法算式是 ,乘法算式是 。
13.
加法算式是 ,乘法算式是 。
14.表示乘法算式 。
15.在3×6=18中,乘数是 和 ,18叫 。
16.将3个6相加写成加法算式是 ,写成乘法算式是 。
三.判断题(共8小题)
17.25的10倍等于10个25相加的和。 (判断对错)
18.求5与4的和是多少,列式是4+4+4+4+4。 (判断对错)
19.求一个数是另一个数的几倍用乘法计算. . (判断对错)
20.乘法算式里,积一定比乘数大。 (判断对错)
21.求几个加数的和的简单运算叫做乘法. . (判断对错)
22.任何数乘0得0,任何数加0也得0。 (判断对错)
23.甲数是乙数的4倍,丙数是乙数的8倍,则丙数是甲数的2倍。 (判断对错)
24.3×4+4可以看作4×5。 (判断对错)
四.计算题(共3小题)
25.直接写得数。
27+42=
42﹣6=
54+9=
2×3=
46+15=
1×4=
81﹣27=
3×3=
40﹣15=
3×4=
28+37=
5×3=
64﹣21=
2×2=
4×4=
26.看图列式计算。
加法算式: ;
乘法算式: 。
27.看图填空.
□+□+□=□(个)
□×□=(个)
五.操作题(共1小题)
28.画图表示“5×3”的含义。
六.应用题(共6小题)
29.一只青蛙4条腿,5只青蛙几条腿?6只青蛙呢?
30.一共有多少条鱼?
31. 一只小猫四条腿,3只小猫多少条腿?
32.采蘑菇。
3只小兔共采了多少朵?
加法算式:
乘法算式:
33.圈一圈,数一数.
3个3个地圈,共有多少个?
□×□=□ .
4个4个地圈,共有多少个?
□×□=□ .
34.扎西每天要写5个毛笔字,4天一共要写多少个?
第三单元数一数与乘法单元冲刺卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【答案】A
【分析】根据乘法的意义,求8个9相加是多少,可以列式为8×9,或9×8,据此解答。
【解答】解:求8个9相加是多少,可以列式为8×9=72,或9×8=72。
故选:A。
【点评】考查了整数乘法的意义的运用。
2.【答案】A
【分析】5×2可以表示5个2相加,也可以表示2个5相加,由此求解。
【解答】解:用5×2表示的算式是:2+2+2+2+2,或5+5。
故选:A。
【点评】本题考查了乘法意义的灵活运用:求几个相同加数和的简便运算。
3.【答案】C
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数来计算。
【解答】解:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
故选:C。
【点评】本题考查有关倍数的知识,要掌握这类题型的解答方法。
4.【答案】B
【分析】根据乘法的意义进行解答即可。
【解答】解:由乘法的意义可得:求几个相同加数和的简便运算叫乘法。
故选:B。
【点评】本题考查了乘法的意义,然后再进一步解答即可。
5.【答案】C
【分析】举几个实例,验证说明两个数的积与它