精品解析：辽宁省沈阳市南昌初级中学(沈阳市第二十三中学)2022-2023学年八年级上学期11月期中物理试题

学科网 2022-2023学年度上学期八级年级物理学科期中限时性作业 作业时长80分钟满分80 一、选择题(1-6单选题，7-10多选题，每题2分，共20分)注意：第1-6题，每题只 有一个选项正确，第07-10题，每题至少有两个选项正确 1.下列说法最接近实际情况的是() A.中学生脉搏跳动一次的时间约为4s B.人的步行速度约为5m/s C.铅笔芯的直径约为1mm D.两层楼房的高度约为20m 2.2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》.为全国人民送上太空音乐祝福。 “此曲只应天上有。人间能得几回闻”。下列说法中正确的是（() A.琴弦的长短不同，发出声音的音色不同 B.演奏古筝时通过弦的振动发声 C.用同样的力拨动琴弦.粗弦比细弦发声的响度大 D.拔动同一琴弦的力越大，发声的音调越高 3.第一次“龟免赛跑”，兔子因为在途中睡觉而输掉比赛.很不服气，决定与乌龟再比一次，并且骄傲地说 这次我一定不睡觉.让乌龟从起点先跑一段距离我再去追都可以赢。结果兔子又一次输掉了比赛，则下列 图像可以体现这次比赛过程的是()】 ◆S/m 4.s/m s/m ◆S/m t/s 0 t/s 4.2020年6月21日上演了日环食的重磅天象。下列与“影”相关现象所涉及的原理和日环食形成原理相同 的是() 第1页/共9页 命学科网 空组卷四 手影 水中倒影 灯机投影 杯弓蛇影 5.“热管”采用液体散热.被广泛地应用干各种高端科技产品上作为散热器。“热管”的工作原理图如图所示。 管内装有液体，它的A端受热，热管里的液体变成气态。然后从热管中较热的一端向较冷的一端转移，热 管中较冷的一端B通过散热风扇把热量从热管中散发，气态变成液态并回流到热管中较热的A端，热管内 的液体起到了搬运热量的作用。那么热管内液体在这两端发生的物态变化及吸放热情况是 林 A.A端流体汽化、吸热，B端流体液化、放热 B.A端流体汽化、放热.B端流体液化、吸热 C,A端流体液化、吸热，B端流体汽化、放热 D.A端流体液化、放热，B端流体汽化、吸热 6.我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的：乙图中透过树叶上 的水珠观察到树叶清晰的叶脉。下列说法正确的是() 甲 乙 A.乙图中的水珠其作用相当干一个放大镜 B.乙图中像是可以成干光屏上的 第2页/共9页 命学科网 。组卷网 C.甲图中的水珠其作用类似凹透镜 D.甲乙两图中像都是虚像 7.物态变化让物质世界多姿多彩.下列有关说法正确是() A.舞台上利用干冰形成的“白雾”是二氧化碳液化成的小水滴 B.从冰箱里拿出冷饮感觉手被“粘住”是水放热凝固形成的 C,冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐，是因为盐能提高雪的熔点 D.夏天戴眼镜的同学从空调房走到室外，眼镜片变模糊是水蒸气遇冷液化形成的 8.图甲为一款蔬菜和水果净化器.该净化器利用的是每秒产生42000次振动的声波来清洗蔬菜表面的 污渍。在使用净化器清洗蔬菜时，将净化器和蔬菜一起放入水盆中，这种声波的振动会使水中产生大量气 泡。下列说法正确的是() A.净化器产生的声波是超声波 B.净化器能去除蔬菜表面的污垢利用了声能够传递能量 C.看到浸没在水中的苹果是苹果的虚像 D.水中产生的大量气泡是由干水沸腾产生的 9.移动支付迅猛发展的时代，扫码支付逐渐普及。如图.用手机扫码支付的过程中，下列说法正确的是() A.手机摄像头镜头是凸透镜 B.二维码要位干镜头一倍焦距以内 C.二维码通过镜头成倒立、缩小的实像 D.手机远离二维码时，所成的像会变大 10.图甲中的彩虹是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴.经反射、折射后产生的现象。图乙的简化示 意图说明了彩虹的形成。下列说法中正确的是() 第3页/共9页 命学科网 空组卷四 乙 A.红光和紫光在反射时.都遵循光的反射定律 B.雨过天晴后，人正对着太阳扌能看到彩虹 C.在光线外侧是紫外线。验钞机利用它使钞票上的荧光物质发光 D.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三原色光混合而成的 二、填空题（共19分） 11.如图所示是北方寒冬的早晨窗户上出现的美丽冰花。根据你所学的知识，你认为这层冰花附着在窗户 的 (选填“内侧”或“外侧“)，它是由空气中的水蒸气遇冷一一一一_形成的。 12.公园里有一座桥.如图所示。桥下水深为2m,桥上一彩灯距水面3m,则该彩灯的“倒影”距水面-- m:若湖水上涨了03m,则该彩灯的“倒影”距彩灯_--m,“倒影”是_--（虚/实)像.像的大小将」 (变大/变小/不变)。 13.如图所示，将凸透镜正对着太阳光，前后移动卡片纸，得到一最小、最亮的光点，测得光点到凸透镜 光心的距离是10cm。这个光点所在的位置就是凸透镜的_-， 光点是由凸透镜对光的」 作用形成的如图的方