内容正文:
第3章
圆锥曲线与方程
3.5圆锥曲线的应用
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课程内容标准
学科素养凝练
1.掌握圆锥曲线的相关性质.理解圆锥曲
线在天体运动、抛物线的轨迹及光学性质
通过利用圆锥曲线的有关性质解决
中的应用.
实际问题,达成数学建模、直观想象、
2.能利用圆锥曲线的有关性质解决实际问逻辑推理、数学运算的核心素养.
题.
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课堂探究案
冲关
演练案
米米
栏目索引
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圆锥曲线与方程
课堂
探究案
「对应学生用书P118]
探究一天体运动的轨道
例1①我国计划发射火星探测器,该探测器的运行轨道
是以火星(其半径R=34百公里)的中心F为一个焦点的椭
B
圆.如图,已知探测器的近火星点(轨道上离火星表面最近
的点)4到火星表面的距离为8百公里,远火星点(轨道上离火星表面最远的点)B
到火星表面的距离为800百公里.假定探测器由近火星点A第一次逆时针运行到
与轨道中心O的距离为Vab百公里时进行变轨,其中a,b分别为椭圆的长半轴、
短半轴的长,求此时探测器与火星表面的距离(精确到1百公里),
e
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解:设所求轨道方程为后+片=1@>b0,
c=1Va2-b2.因为a+c=800+34,a-c=8+34,
所以a=438,c=396,
于是b2=a2-c2=35028.
2
所以所求轨道方程为1g1844+35028
1.
设变轨时,探测器位于Pxo,yo,则
x6+y6=ab≈81975.1,1918
4+308
=1,
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解得x0≈239.7,y0≈156.7(由题意x0>0,y0>0).
所以探测器在变轨时与火星表面的距离为V(x0一c)2+y一R≈187.
所以探测器在变轨时与火星表面的距离约为187百公里
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「方法总结]解答与椭圆相关的应用问题,将事物的实际含义向椭圆的几何性
质转化是关键,其次要充分利用椭圆的方程对变量进行讨论,以解决实际问题
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[训练1]有一幅椭圆形彗星轨道图,长4cm,高2V3
cm.如图所示,己知0为椭圆中心,A1,A2是椭圆长轴的两
A2
23
端点,太阳位于椭圆的左焦点F处.试建立恰当的坐标系,
求出椭圆方程,并求当彗星运行到太阳正上方时二者在图上
的距离.
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解:建立如图所示的平面直角坐标系,设椭圆方程为
=1(a>b>0)
A
0
依题意有2a=4,2b=23,所以a=2,b=V3,c
=1,
故椭圆方程为对+号=1.八一10
将x=一1代入椭圆方程得y=2
,3
即彗星运行到太阳正上方时二者在图上的距离为1.5cm.
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探究二与抛物线相关的应用问题
[知能解读]
以抛物线为数学模型的实例很多,如拱桥、隧道、喷泉等,应用
抛物线主要体现在:(1)建立平面直角坐标系,求抛物线的方程;(2)利用已知方程
求点的坐标.
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