第五章 名著阅读 傅雷家书-【学海乐园·魔力阅读】中考语文课外阅读与写话

魔力*读 初中溧外现代文阅读 《傅雷家书》 名著知识要点 2一、作者简介 朱梅馥 傅雷(1908~1966)，著名翻译家、文艺评 懂得因材施教，教育思想非常先进。 论家，从20世纪30年代起，就致力于法国文 傅聪 学的译介工作。傅雷翻译的作品共30余种， 刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有 主要为法国文学作品。他翻译了巴尔扎克《人 理，严谨，热爱音乐，同时也是个热爱祖国的德 间喜剧》中的大部分作品，一生译作丰富。 艺俱备、人格卓越的艺术家。 公二、主要内容 傅敏 《傅雷家书》是一本书信集，收录了1954 正直、善良、勒勒恳恳、默默无闻，不因有 年到1966年间，我国著名翻译家、文艺评论家 父亲和哥哥的光环而骄傲。 傅雷及其夫人写给儿子的100多封书信，其中 公四、精彩片段 最长的一封信长达7000多字。书信字里行间 片段一：傅雷的爱子情深 充满了父亲对儿子的挚爱和期望，以及对国家 你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就 和世界的高尚情感。 罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： 就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好 1.讨论艺术。2.激发青年人的感想。 像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子 3.训练儿子的文笔和思想。4.做一面忠实的 童年一幕幕的形象一样；我和你妈妈老是想着 “镜子”。 你二三岁到六七岁间的小故事。 信中的内容，除了生活琐事之外，更多的 从上面语句的字里行间可以看出傅雷的 是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高 爱子情深一对于长大的儿子，希望他茁壮成 尚情操，让儿子知道要有国家和民族的荣辱 长，向外发展，但又不忍孩子远离自己身边。 感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、 然而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。 人格卓越的艺术家”。 作为父母，既为他们感到高兴，也为此伤心难 同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的 过，毕竟是骨肉之情 引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以 片段二：傅雷对儿子的鼓励 及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益 以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成， 友一样提出意见和建议。他还以相当多的篇 新神饱满，细膜的地方非常细减，tone colour 幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修 [音色]变化的确很多。我们听了都很高兴，很 养等。 感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想 三、人物档案 五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低 傅雷 洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的 严谨、认真、一丝不苟，对亲人和国家有着 修养，将来一定能攀登峰顶。 无私的爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。 这是傅雷听过儿子傅聪的录音后，对儿子 1782△ 中考·第五章 魔力￥词读 所讲评的话。这里面包括了傅雷对儿子的录音 1.傅雷希望儿子做一个坚强的人，要保持 精细的分析及客规的赞赏，并且在后面提到了对 对艺术的不解追求，对生活永葆赤子之心。希 儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法，体现 望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥 出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以 时，仍然能保持谦卑、不惧孤独，并勇于攀登艺 及会成功的信心。另外也提出了自己的希望，给 术的巅峰。 孩子指明了前进的路线和发展的方向。 2.傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子 公五、书中名言 待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体：遇困境 1,人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸 不气馁，获大奖不骄傲：要有国家和民族荣辱 碌的人，生活才如死水一般：或者要有极高的 感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、 修养，方能廓然无累，真正的解脱。 人格卓越的艺术家” 2.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆 3.爱子之情本是人之常情，而傅雷对儿子 3.一切做到问心无愧，成败置之度外，才 的爱却没有沦为那种唐俗的温情脉脉，而是始 能临场指挥若定，操纵自如。 终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在 4.自己责备自己而没有行动表现，我是最 第二位。 不赞成的。 公七、艺术特色 5.永远保持赤子之心，到老也不会落伍， 1.语言朴实。《傅雷家书》如山间潺潺的 永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！ 清溪，如碧空舒卷的白云，如海上翱翔的海鸥， 6.太阳太强烈，会把五谷晒焦：雨水太猛， 如无瑕的白璧，如透明的结晶。没有半点虚 也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至 伪，没有半点装腔作势 于受伤而已。 2.情真意切。《傅雷家书》的感情是那样 7.只要是真理，是真切的教训，不管出之于 纯真，那样质朴。书中无处不体现了浓浓的父 父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。 爱。同时，傅雷不忘对儿子进行音乐、美术、哲 公六、主题思想 学、历史、文学乃至健康等全方位教育。 主题：对儿子的挚爱、期望，以及对