第四章 非连续性文本、现代诗、新闻阅读 高频考点解读-【学海乐园·魔力阅读】八年级语文课外阅读与写话

八年级·第四章 魔力阅读 第四章非连续性文本、现代诗、新闻阅读 非连续性文本阅读高频考点解读 ①内容理解辨析 (1)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( 常见题型 (2)下列有关“××”的表述，不正确的一项是() (1)锁定题目内容在文章中的位置，从文中寻找相关内容： 解题点拔 (2)对应材料，逐一核实，对比判断，推敲其正确与否。 答题模板 ②内容分析探究 (1)就“××”问题或现象、事件，谈谈你的看法。 常见题型 (2)结合生活体验，谈淡材料给你的启示。 (3)请根据材料，提出几点建议。 (1)表达自己的看法、认识或感受，要结合文章相关内容简洁清晰地表达自己的看法，并师述理 由，组织答案时可以采用总分结构。 (2)启示类问题答题时要注意联系文本的主题思想，看文中坚持什么、反对什么、提倡什么，不能 解题点拔 反其道而行之。分析材料中出现的问题、现象，并结合作者的观点谈自己得到的启示。 (3)建议类问题答题时要紧扣阅读材料，针对文中出现的问题、现象，着重回答应该怎么做。提出 的建议要合理，具有操作性，然后分条组织答案」 (1)我认为…，理由是…。 答题模板 (2)从这几则材料中我明白了…。 现代诗阅读高频考点解读 描述诗歌画面 (1)展开想象，用形象的语言描绘这首诗的意境。 常见题型 (2)这首诗展现了一幅怎样的画面？用简洁的语言进行描述。 (3)展开合理想象，用生动的语言描绘诗歌第一节展示的画面。 (门)找出诗歌里面出现的意象（一般是名词），列出来并根据修饰它的词语解释意思。 解题点拔 (2)将这些意象联系起来，用简洁的语言描述画面。 (3)说明画面谊染的气氛及表达的思想感情。 答题模板 诗歌描绘了一幅…的画面，营造了一种…的气氛，表达了诗人…的思想感情。 △119 魔力*读 初中课外现代文阅读 2理解赏析字词 (1)对某个字（词）进行赏析。 常见题型 (2)简析某个字（词）的表达效果。 (1)解释该字（词）在句中的含义，或指出这个字（词）特殊的语法现象或修辞手法。 解题点拔 (2)展开联想把该字（词）放人原句中描述景象。 (3)点出该字（词）烘托了怎样的意境，表达了怎样的情感或有什么艺术效果。 答题模板 该字（词）有…的含义，运用了…的修辞手法，写出了…的景象，表达了诗人…的情感。 新闻阅读高频考点解读 判断新闻体裁 (1)从新闻体裁来看，这则新闻属于 常见题型 (2)这则新闻属于( )(选择题) (1)消息与通讯的区别：①内容上，消息简略单一，通讯详纸丰富：②形式上，消息程式性强，通讯 创造性强；③表达方式上，消息的表达方式和语言也都有一定的程式性，而通讯的表达方式丰富 解题点拨 多样，语言常有新颖独特的创造性运用：④写作技巧上，消息写作手法简单，通讯写作手法多样。 (2)新闻特写的特点：①生动而集中地再现场景与人物：②渲染与洪托气氛，形成视觉神经情 感 思维的感应过程：③透视全局。 答题模板 2赏析语句效果 (1)下面句子中的加点部分有何作用？ 常见题型 (2)下面句子中的加点词能否删去？为什么？ (3)请从…角度赏析下面的句子。 (1)赏析字词效果的角度：词性、感情色彩、表现手法、限定性词语体现新闻语言的准确性和真实 性等。 解题点拔 (2)赏析句子效果的角度：修辞手法、特殊句式、结构作用、词语运用、内容、表达情感、表达方式、 表现手法等角度或综合多个角度。 (1)“××”词语描写（绘）出了…的情景（画面）十抒发了（表达了）…的情感。 答题模板 (2)不能去，这个词是…意思，准确地说明了·，体现了新闻语言准确性、真实性的特点。 这句话运用了…（手法），起到了…（作用/表达效果）。 3品味新闻语言 (1)请举例分析这则新闻的语言特点。 常见题型 (2)请结合画线句子分析这则新闻的语言特点。 分析新闻的语言特点，可以从新闻语言普遍具有的客观、准确、简练、朴实、通俗等几个特点若手， 解题点拔 找出典例的例子进行分析。注意分析时晏语言简洁、条理清晰。 (1)这则新闻语言客观（准确/简练/朴实/通俗），如…。 答题模板 (2)西线句子…，体现了新闻语言的客观（准确/简练/朴实/通俗），如… 1202△