口语交际 ：演讲（课件）-统编版语文六年级上册

单元导思 本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的，这需要我们把握课文的主要内容，感受革命先烈们舍己为人的伟大胸怀，了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的手法写活动。 重温革命岁月， 把历史的声音留在心里。 了解文章是怎样点面结合写场面的。 尝试运用点面结合的写法记一次活动。 口语交际：演讲 猜猜他们在干什么？ 激趣导入 什么是演讲？ 演讲就是围绕一个话题，用讲述的方式把自己的观点传达给别人。 选择话题范围 科学 家乡新貌 读书 健康饮食 确定话题，做好准备 想要做好演讲，首先就要写好演讲稿。那么怎样才能写好演讲稿？ 明确写法，编写演讲稿 请评析下面这段演讲稿 我能在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，驾着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外茫茫的大漠之上，去领略王维诗中直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”之景，还可以欣赏范仲淹笔下“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔景象。 运用排比的修辞手法，很有感染力。 引用古诗文名句，富有文采，让人感受到了古诗文的深刻文化内涵。 观点明确，举例较多，有说服力！ 怎样才能写好演讲稿？ 观点鲜明 选材合适 感染力强 学习技巧，登台演讲 演讲时语气、语调应适当，姿态大方。 演讲时该注意哪些方面？ 还可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 语气语调恰当 ☆☆☆☆☆ 姿态大方 ☆☆☆☆☆ 利用停顿、重复强调要点， 增强表现力。 ☆☆☆☆☆ 声音洪亮 ☆☆☆☆☆ 总成绩 ☆☆☆☆☆ 评分标准 生活中离不开演讲，演讲能让陈述的观点更明确，让表达的意思更鲜明。 课堂小结 再见 $$