2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题 1．为了检验草酸（H2C2O4）分解的产物中含一氧化碳、二氧化碳和水，并收集一氧化碳，设计了如下图所示的实验，按要求回答相应的问题： 《资料》CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO2遇该试纸不变色 (1)当D中出现浑浊现象时可证明产物中含有二氧化碳，D中盛放的是 ，可证明产物中还含有一氧化碳和水的实验现象是 。 (2)E装置的作用是 ，则E中的溶液是 ，发生反应的化学方程式是 。 2．长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体，甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。 [提出问题]  当把过氧化钙投入到足量水中时，最终会生成什么物质呢？ [进行猜想]  甲同学认为生成氧化钙和氧气     乙同学认为生成氢氧化钙和氧气 （1）你认为 同学的猜想是错误的 （2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。 实验步骤及操作 实验现象 结论 ①取少量过氧化钙放入试管中，加入足量的水，再用带火星的木条放在试管口。 有氧气生成 ② （3）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 。 3．小红在家里帮爸爸用炉具清洁剂（含氢氧化钠溶液）清洗灶具时，偶然发现清洁剂滴加到金属铝制品上后，结果发现也有气泡产生。 [提出问题]铝也可以与碱溶液反应吗？产生的气体是什么？ [查阅资料]1、铝和氧化铝不但都能跟酸反应，也都能和氢氧化钠水溶液反应，生成偏铝酸钠（ NaAlO2）等物质；2、白色的无水硫酸铜遇水会变蓝色。 [提出猜想]对反应产生的气体猜想： A：是氧气； B：是氢气； C：是二氧化碳。 C的猜想是错误的，理由是 。 [设计实验]按照图I所示的装置进行实验 （1）反应一段时间后，用带火星的木条放在a处，观察到 ，则A的猜想错误。    （2）为验证猜想B成立，用图Ⅱ所示装置进行实验，放好药品，连接好仪器向装置内先通一会儿气体后再加热，这样做的原因是 。 （3）通过对图II所示装置③和④中出现的 和 现象分析，可以得出B的猜想正确。 [得出结论]铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）反应的化学方程式为 。 4．二氧化碳的研究是一项重要的课题。某小组以“探究二氧化碳的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识实验室制取二氧化碳的药品 该小组同学按下表进行实验，取等质量大理石加入足量酸中，杂质不与酸反应，产生的二氧化碳的体积随时间变化曲线如图所示：    实验编号 药品 甲 大理石粉末、溶液 乙 块状大理石、溶液 丙 块状大理石、溶液 (1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式： 。 (2)根据图1中的信息分析，丙组实验只收集到二氧化碳气体的原因是 。 【任务二】认识二氧化碳收集的方法 (3)兴趣小组通过氧气传感器测出收集到的气体中残留的氧气（来自空气），进而推算出空气的含量，再求出的含量。甲组同学用向上排空气法收集气体，测得氧气含量为，推算出收集到的含量约为；乙组同学用排水法收集气体，测得氧气含量为，推算出收集到的含量为 。通过实验可知，若对纯度要求较高，应该使用 （填收集气体的方法）收集二氧化碳。 【任务三】认识二氧化碳的性质 (4)将干燥的气体通入如图所示的装置中。    ①b处观察到的现象是 。 ②若看到烧杯d中蜡烛从下往上依次熄灭，说明具有的物理性质是 。 【任务四】镁的燃烧再探究 (5)已知：a．镁条可以在二氧化碳中剧烈燃烧，反应的化学方程式为；b．镁条可以在氮气中剧烈燃烧，反应的化学方程式为。 结合已有知识，回答下列问题： ①日常灭火，不可以用代替，原因是 ，镁条失火也不可以用二氧化碳扑灭，原因是 。 ②根据文献信息试推测，若镁在充足的空气中反应可得产物，则a的取值范围是 。 5．某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。 【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？ 【查阅资料】 （1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在： （2）氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 （3）氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有漂白作用，可使带颜色的溶液褪