二 节能减排—— 用字母表示数（课件）-四年级上册数学青岛版（五四学制））

用字母表示数 青岛版（五四制）小学数学四年级上册 ABC 123 生活中的智慧 生活中的智慧 生活中的智慧 11 12 13 3月22日是世界水日，为了唤起大家的节水意识，3月20日上午，我校举行了以“珍惜每一滴水”为主题升旗仪式。 王佳辰同学为我们带来了《节约用水  从我做起》的主题演讲。倡议节约用水，树立节水意识！比如建议使用节水水龙头！ 探究新知 一个节水水龙头每分钟可节水10毫升。 一个节水水龙头2分钟节水多少毫升？ 3分钟？ 4分钟？ …… 5月份水费比4月份少花了7元钱，如果5月份水费是 元，4月份水费是多少元？ 60 61 62 63 70 71 72 探究新知 对比交流 倍数关系 相差关系 X+7 实战演练（一） 1、乐学楼有a盆绿萝，善思楼比乐学楼多10盆，善思楼有（ ）盆绿萝。 a+10 2、乐学楼有a盆绿萝，善思楼比乐学楼少10盆，善思楼有（ ）盆绿萝。 a-10 3、乐学楼有a盆绿萝，善思楼是乐学楼的2倍，善思楼有（ ）盆绿萝。 a×2 4、乐学楼有a盆绿萝，乐学楼是善思楼的2倍，善思楼 有（ ）盆绿萝。 a÷2 思考：这些用字母表示的式子都表达了什么？ 实战演练（二） 填一填,想一想。 1.边长为a米的正方形,它的周长是( )米。 2.小明每分钟走a米,4分钟走( )米。 3.每千克苹果a元,4千克( )元。 a×4 a×4 a×4 思考:你有什么发现? 探究新知 对比交流 03 实战演练 04 用字母表示数 用字母表示未知的数 总结提升 02 01 韦达是16世纪法国最伟大的数学家。当时，西班牙和法国正在进行战争。有一次，法国军队截获了一些秘密信件，韦达利用自己丰富的数学知识，成功地破译了密码，帮助法国打败了西班牙。他在破解密码的时候大受启发，经过潜心研究，成为世界上第一个有意识地和系统地使用字母表示数的人。从此以后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的数学问题。后来，韦达赢得了 “代数学之父”的美誉。 爱因斯坦成功秘诀： A=X+Y+Z A代表成功 X代表艰苦的劳动 Y代表正确的方法 Z代表少说空话 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。 4、享受阅读快乐，提高生活质量。 我们，还在路上…… 谢谢聆听！ $$