2023年中考化学复习专题复习——科学探究实验

2023年中考化学复习专题复习——科学探究实验 一、选择题 1．下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验操作示意图，其中错误的是（　　） A．取用氯化钠固体 B．称量氯化钠固体 C．量取水的体积 D．溶解 2．下列实验操作正确的是（　　） A．稀释浓硫酸 B．测pH C．验满气体 D．称氯化钠固体 3．下列实验操作正确且能达到实验目的是（　　） A．量水的体积 B． 验证质量守恒定律 C．过滤 D．测溶液的pH 4．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析正确的是（　　） A．量取水时，仰视量筒刻度，溶质质量分数偏大 B．称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小 C．配制溶液的烧杯内附着有少量水，溶质质量分数不变 D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数偏小 5．规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作正确的是（　　） A．溶解固体 B．测溶液pH C．添加锌粒 D．连接仪器 6．实验是进行科学探究的重要方法，下列实验设计能实现其对应实验目的是（　　） A． 验证质量守恒定律 B． 分离碘酒中的碘 C． 证明某化肥是铵态氮肥 D． 空气中氧气含量的测定 7．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液体积（　　） A．小于6mL B．大于6mL C．等于6mL D．无法确定 8．除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂及操作方法都正确的是（　　） 选择 物质 杂质（少量） 试剂 操作方法 A 氧化铜 木炭粉 无 隔绝空气加热至高温 B 水 色素 足量活性炭 过滤 C 氯化钾 二氧化锰 足量水 溶解、过滤、洗涤、烘干 D 氯化钠溶液 氯化镁 适量烧碱溶液 过滤、蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 9．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．配置氯化钠溶液时，先量取水倒入烧杯中，再称量氯化钠固体加入 C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 10．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验设计正确的是（　　） A．实验室里两瓶白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道 B．为了比较吸入空气和呼出气体中 CO2的含量高低，可用燃着的木条分别放入两瓶气体中观察现象 C．为了测量氧气在空气中的体积分数，用蜡烛代替红磷做实验，其他装置和药品均不改变 D．分别在等量的热水和冷水中加入等量的品红，探究温度对分子运动速率的影响 11．下列有关实验方案设计正确的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 判断铁棒是否有磁性 利用磁铁靠近铁棒 B 鉴别纯棉线和羊毛线 观察颜色 C 验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性 选用Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液 D 测量大气压 选用水槽、水、长约1米的玻璃管 A．A B．B C．C D．D 12．下列实验中，不能达到相应实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方法 A 区分氯化钠和硝酸铵 取样，加水溶解，感受容器壁的温度变化 B 分离Fe和CuCl2固体 加水溶解、过滤、洗涤、干燥，将滤液蒸发结晶 C 检验CaCl2溶液中是否含有盐酸 取样，滴加碳酸钠溶液观察是否有气泡 D 鉴别 、K2SO4、NH4NO3 取样，分别加入 溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 13．“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾(KO2)，产生氧气的主要原理是超氧化钾与人体呼出的水汽反应，其化学方程式为。制氧剂中其他成分不能生成氧气。 （1）若该呼吸器需为使用者提供48g氧气，则至少需要含超氧化钾80%的制氧剂多少克？ （2）小明设计了如图甲、乙两种化学氧自教呼吸器，其内部气体路径如图所示。你认为哪种方案更合理？理由是　 　。 14．标准状况下，空气的密度为1.293g/L，N2的密度为1.251g/L，O2的密度为1.429g/L，空气中剩余其它气体的平均密度为1.784g/L，空气中N2约占总体积的78%.氧气约占21%（答题需要写出计算过程）