5.4.1 细菌和真菌的分布-【同步培优练】 2023-2024学年八年级生物上册课后进阶提升练（人教版）

5.4.1 细菌和真菌的分布 进阶提升训练 1.菌落的含义： 一个________或________繁殖后形成的肉眼可见的________称为菌落。 2.培养细菌、真菌的一般方法： a.配制________b.________（冷却）c.________d.________培养 3.细菌菌落的特点： 菌落比较________，表面或________，或________ 4.真菌菌落的特点： 菌落比较________，霉菌形成的菌落常呈________状、________状或________状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。 5.细菌和真菌生存所需要的基本环境条件： 一定的________，适宜的________，________，有些需要________，有些不需要氧气。 6.细菌和真菌的分布：非常广泛。 1．在探究微生物存在的实验中，常用牛肉汁与琼脂混合制成培养基，这里的牛肉汁主要为微生物的生长提供了（　　） A．适宜的温度 B．充足的水分 C．有机物 D．生存的空间 2．下列关于细菌、真菌培养的过程，培养步骤正确的是（　　） A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱 B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 C．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→30℃恒温培养 D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察 3．细菌广泛分布在自然界中，同时也与我们的生活息息相关，下列相关说法正确的是（　　） A．在我们人体内不存在细菌 B．细菌的生活都需要有氧气 C．细菌的菌落一般比真菌大 D．培养细菌时要对培养皿和培养基先灭菌 4．在下列哪种环境中，霉菌容易繁殖生长（　　） A．煮沸牛肉汁 B．干燥的衣服 C．潮湿的香肠 D．潮湿的沙土地 5．科研人员从新疆和内蒙古的盐碱湖中分离出了一些极端耐盐菌，这表明（　　） A．细菌都能生存在极端环境 B．细菌的生存不需要特定的条件 C．细菌在生物圈中广泛分布 D．耐盐菌的生存离不开高盐环境 6．细菌和真菌分布广泛，你认为在下列哪个环境中可能没有细菌和真菌（） A．冰箱中 B．人体内 C．深海热泉口 D．刚出厂的罐头中 7．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（　　） A．菌落小、表面光滑粘稠 B．菌落大、呈黄褐色 C．菌落大、呈青绿色 D．菌落小，呈绒毛状 8．每年5～9月，多种多样的云南野生食用蘑菇，不仅丰富了人们的生活，还满足了爱好者舌尖上的需求。野生食用蘑菇生存需要的条件不包括（　　） A．适宜的温度 B．有机物 C．阳光 D．水分 9．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基出现了几种不同类型的菌落，与真菌菌落相比细菌菌落的特点是（　　） A．菌落大、呈青绿色 B．菌落大、呈黄褐色 C．菌落小、表面光滑黏 D．菌落小，呈绒毛状 10．将高温灭菌后的培养基暴露在空气中 5 分钟，相当于细菌培养的（　　）过程。 A．制作培养基 B．高温消毒 C．接种 D．恒温培养 11．下列与细菌分布广泛无关的是（　　) A．形态多样，有球形、杆形和螺旋形 B．个体微小，便于传播 C．繁殖快，数量多 D．在不良环境下，能形成芽孢 12．在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，都可以找到细菌和真菌，甚至在寒冷的极地和很热的热泉中，也有他们的踪迹。这说明（　　） A．细菌和真菌的生存需要大量的水分 B．细菌和真菌的生存需要一定的温度和有机物 C．细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物 D．细菌和真菌必须在无氧条件下才能生存 13．在发霉的橘子上，有肉眼可见的一个个青色的“斑块”，这是（　　） A．菌落 B．孢子 C．芽孢 D．种子 14．在检测硬币上有没有细菌的实验中，将“硬币放在培养基上轻轻按一下”，这一步骤属于细菌、真菌培养过程中的（　　） A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．放在适宜环境下培养 15．每年的梅雨季节肮脏的地方容易发霉长“毛”，下列哪项与之相符（　　） A．菌落较小，表面粗糙干燥 B．菌落比较大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状 C．菌落较小，表面光滑干燥 D．菌落较小，表面光滑或黏稠 16．某同学对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个实验很感兴趣，并提出疑问：“教室内的空气中有细菌和真菌吗？”“教室与操场相比较，哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些？”为探究这些问题，他设计如下表所示的实验方案： 　 　 A B C 第一步 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A，B，C 第二步 将所有培养基进行______处理 第三步 A组培养皿放在教室内，打开盖子10分钟 B组培养皿放在操场，打开盖子10分钟C组培养皿不作任何处理 第三步 第四步