第五章 第2讲 动能定理及应用-(讲义)【红对勾讲与练】2024版新高考物理大一轮复习全新方案
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教辅
内容正文:
第五章 机械能守恒定律
第2讲 动能定理及应用
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-
1.动能
(1)定义:物体由于 而具有的能。
(2)公式:Ek= 。
(3)单位: ,1
J=1
N·m=
1
kg·m2/s2。
(4)标矢性:动能是 ,动能与速度方
向 。
(5)动能的变化:物体 与 之
差,即ΔEk= 。
2.动能定理
(1)内容:力在一个过程中对物体做的功,等
于物体在这个过程中 。
(2)表达式:W=Ek2-Ek1= 。
(3)物理意义: 做的功是物体动能变
化的量度。
(4)适用条件
①动能定理既适用于直线运动,也适用于
。
②动能定理既适用于恒力做功,也适用于
做功。
③力可以是各种性质的力,既可以同时作用,
也可以 作用。
如图所示,物块沿粗糙斜面下滑至水平面;小
球由内壁粗糙的圆弧轨道底端运动至顶端
(轨道半径为R)。
对物块有WG+Wf1+Wf2=
1
2mv
2-
1
2mv
2
0;
对小球有-2mgR+Wf=
1
2mv
2-
1
2mv
2
0。
D
1.如果物体所受的合外力为0,那么合外力对物
体做功一定为0。 ( )
2.物体在合外力作用下做变速运动时,动能一
定变化。 ( )
3.物体的动能不变,所受的合外力必定为0。
( )
4.合力对物体做正功,物体的动能增加;合力对
物体做负功,物体的动能减少。 ( )
5.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,
但速度变化时,动能不一定变化。 ( )
6.动能不变的物体一定处于平衡状态。 ( )
A
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考点一 动能定理的理解
1.对“外力”的两点理解
(1)“外力”指的是合力,重力、弹力、摩擦力、
电场力、磁场力或其他力,它们可以同时作
用,也可以不同时作用。
(2)外力既可以是恒力,也可以是变力。
2.动能定理公式中体现的“三个关系”
(1)数量关系:即合力所做的功与物体动能的
变化具有等量替代关系。可以通过计算物体
动能的变化,求合力做的功,进而求得某一力
做的功。
(2)单位关系:等式两边物理量的国际单位都
是焦耳。
(3)因果关系:合力的功是引起物体动能变化
的原因。
【例1】 (多选)如图所示,一块
长木板B放在光滑的水平
面上,在B上放一物体A,A、B间接触面不
117
hh
光滑。现以恒定的外力拉B,A在B上发生
了滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动
了一段距离。在此过程中 ( )
A.外力F 做的功等于A和B动能的增量
B.B对A的摩擦力所做的功等于A的动能
的增量
C.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的
摩擦力所做的功
D.外力F 对B做的功等于B的动能的增量
与B克服摩擦力所做的功之和
34
(1)合外力对物体做正功,物体的动能增加;合外力
对物体做负功,物体的动能减少;合外力对物体不做
功,物体的动能不变。
(2)高中阶段动能定理中的位移和速度应以地面或
相对地面静止的物体为参考系。
(3)适用范围:直线运动、曲线运动、恒力做功、变力
做功、各个力同时做功、分段做功均可用动能定理。
【针对训练】 ❶(多选)用力F 拉着一个物体从
空中的a 点运动到b 点的过程中,重力做
功-3
J,拉力 F 做功8
J,空气阻力做功
-0.5
J,则下列判断正确的是 ( )
A.物体的重力势能增加了3
J
B.物体的重力势能减少了3
J
C.物体的动能增加了4.5
J
D.物体的动能增加了8
J
考点二 动能定理的应用
1.应用流程
2.准确理解动能定理的表达式W=Ek2-Ek1
(1)W 是合外力的功,不要与某个力的功混淆。
(2)Ek2-Ek1 是末动能与初动能的差。
(3)动能定理的表达式是标量式,与速度方向
无关。
(4)应用动能定理时,要明确针对
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