6.2 普查和抽样调查 　课件　 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

第六章数据的收集与整理 2普查和抽样调查 学习目标 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，会选择合 适的调查方法解决有关问题.（重点） 2.明确抽样调查的优点和局限性，会设计适当的抽样调查方 案.（难点） 导入新课 一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴，临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能 划燃的火柴，儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家， “火柴可以划燃吗？"爸爸问。 “都能划燃。‘ “你这么肯定？ 儿子递过一盒划过的火柴， 兴奋的说："我每根都试过啦。 问题：儿子调查的方法合适吗？为什么？如果是你， 你会怎么做呢？ 新知探究 概念学习 在进行调查分析时： ◆我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体 把组成总体的每个对象称为个体 ◆我们对总体中每个个体都进行了调查，像这种调 查方式叫做全面调查（又称普查）· 例如，在调查全班同学的睡眠时间时，所采用的方式就 是全面调查，而全体同学的睡眠时间是总体，每个同学的 睡眠时间是个体。 新知探究 收集数据的方法--全面调查 自1953年以来，我国大约每10年进行一次的人口普查 就是一次全面调查. 总体就是具有中 第六次全国人口普查 人口普查十年一度 华人民共和国国 THE SIXTHNATIONAL POPULATION CENSIS 利学发展弧中有数 籍并在中华人民 共和国境内常住 奖人 人口的年龄： 可市堂制读中国装大次全氢人口卷查健 用津发就望大次生置人口看查主要素餐公家答记者用《图)年时 感全国各底人民 第大全人 单大次堂国人口道帝主表数重发考每满 人口营责地说究寄热奖建年能张为代形游罗三。京干出魔，一止 饮全国人口晋直 个体就是符合这 修方根儿文时客图导人口营杏事后质量的有工作 作度平赴养北老赤指平人口曹在多后质量的产工准中 配合与支清 条件的每一个 相法买专有害华人口普色事后质量触施工作时后 布是出T智细常人口曹春率走面量验语工作（服》过件 罗型光州北相家容导人口借面率后装堡鞋工作计 带表文件和红目 公民的年龄 季性走山西转吉唐号人口语查事后质量转表工作《图)件 ,满贵量九次全细人口世查西发只度海抛奖中溪田 国新知探究 练一练 1要调查我们班同学的身高，总体和个体是什么？ 总体：班级同学的身高，个体：每个学生的身高 2.当对全班同学每周干家务活的时间进行普查时， 总体和个体是什么？ 总体：全班学生干家务时间 个体：每个学生干家务时间 新知探究 练一练 下列调查中，适合用全面调查方式的是() A.了解某班学生50米跑的成绩 B.了解一批灯泡的使用寿命 C.了解一批炮弹的杀伤半径 D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂 【解析】A选项，了解某班学生“50米跑”的成绩，是精确度要求高的 调查，适合用全面调查；B,C,D选项，了解一批灯泡的使用寿命，了解 一批炮弹的杀伤半径，了解一批袋装食品是否含有防腐剂，都是具有破坏 性的调查，无法进行普查，故不适合用全面调查 国新知探究 抽样调查 幽不必要或不可能对某一总体进行全面调查时，我们只要 从总体中抽取一部分个体进行调查，然后根据调查数据来推 断总体的情况.我们把这种调查方式称为抽样调查 总体中抽取的一部分个体就组成了一个样本，样本中 个体的个数叫做样本容量. 国新知探究 简单随机样本 如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的 机会被选入样本，那么我们把这种抽样方法称为简 单随机抽样，所得到的样本称为简单随机样本 合理抽取样本要注意： ◆样本要具有代表性； ◆样本容量要适当， 国 新知探究 样本的合理性 某地教育部门为了解本地区30000名中小学学生（高中生9000人，初 中生10000人，小学生11000人)的近视情况，计划进行抽样调查， (1)能不能只调查高中生？ 答：不能只调查高中生.因为小学生、初中生、高中生的近视 情况有很大不同，所以不能用某阶段学生的近视情况来代表整个 地区中小学学生的近视情况.