第三单元 因数与倍数（单元测试）北师大版五年级上册数学

第三单元达标测试卷 时间: 60分钟 分数: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空。 (每空1分,共 18分) 1.18的因数有( ),其中( )是奇数,( )是偶数。 2.( )是质数,也是偶数。 3.一个数的最大因数和最小倍数相加等于 82，这个数是( )。 4.在1—20的自然数中，共有( )个质数，最小的合数是( )，最大的质数是( ),最大的奇数是( )。 5.个位上是( )的数既有因数2，又有因数5。 6.若567□l是3的倍数,那么□最小可以填( ),最大可以填( )。 7.两个连续的偶数的平均数是9，这两个偶数分别为( )和( )。 8.两个数都是质数，又是连续的两个自然数，这两个数是( )和( )。 9.2□0既是2的倍数，又含有因数3，那么□里可填( )。 10.一个数除以3、4、5都余1,这个数最小是( )。 二、判断。 (正确的在括号里画“✔”，错误的画“×”)(10分) 1.两个质数的积一定是合数。 ( ) 2.因为5是2的2.5倍，所以5是2的倍数，2是5的因数。 ( ) 3.一个非零自然数，不是质数就是合数。 ( ) 4.三个连续自然数中至少有一个是合数。 ( ) 5.一个数的因数一定比这个数的倍数小。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.两个连续非零自然数的积一定是( )。 A.偶数 B.合数 C.奇数 2.将20拆成两个质数的和是( )。 A.13+7 B.11+9 C.15+5 3.判断一个数是质数还是合数，要看它( )。 A.因数的个数 B.倍数的个数 C.是否是2的倍数 4.在1~11的自然数中，有三个连续的合数，它们的和是( )。 A.29 B.28 C.27 5.2□□0这个四位数是9的倍数，两个□中的数应满足( )。 A.是9的倍数 B.与2 相加的和是9的倍数 C.是3的倍数 四、分一分，填一填。 (14分) 1. 既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数的数是： 。 2. 五、猜电话号码。 (8分) 王老师的手机号码从左数： 1.是奇数，但不是质数也不是合数。 2.比最小的质数大 1。 3.比最小的合数大2。 4.10以内最大的奇数。 5.即是5的倍数，又是5的因数。 6.既是奇数，又是合数。 7.和第6个数相同。 8.10以内最大的质数。 9.10以内最大的偶数。 10.和第一个数相同。 11.是偶数，但是质数不是合数，王老师的手机号码是( )。 六、在□中填上合适的数。(10分) 1.在□里填上适当的数，使它成为3的倍数的偶数。 □72 5□0 62□ 2.在□里填上适当的数，使它同时是2、3、5的倍数。 42 44 七、解决问题。 (30分) 1.五(2)班有 40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)(6分) 2.小红买了6支圆珠笔，单价相同，交给售货员10元钱，找回 6.9元。 请问售货员有没有算错账?为什么?(6分) 3.下面是红星小学五年级各班的人数。 (6分) 班级 五(1) 五(2) 五(3) 五(4) 人数 47 48 49 43 哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以? 为什么? 4.学校买来65盆鲜花，如果每5盆摆一个圆圈，能正好摆完吗?如果每3盆摆一个圆圈，至少需要拿走几盆花? 如果每9盆摆一个圆圈，至少需要再买多少盆花?(6分) 5.王老师带领五年级一班同学去植树，一共植树 148棵，已知王老师和每个同学植的树都一样多，五年级一班同学正好能站成三路纵队。你知道每人植了几棵树吗?五年级一班有多少名同学?(6分) $$