第一章 第五节 议论文阅读-【给力阅读】中考语文课外阅读

给力 韧中语文课外阅读 第五节 议论文阅读 宣高频考点解读 目考点解读01分析归纳论，点 常考题型 考查内容 解题策略 答题模板 中心论点是作者在文章中对所论述问题的 从形式（句见解和主张，是一个表意完整的肯定句），有 式)上判断 明显的情感倾向，表述简洁明了，不用修辞 (比喻句、否定不致中心论点)。 中心论点一般出现在文章标题（中心论点 通过位置找是标题)，或文章第一段，或结尾段，还有的 巾心论点 在文章中间，通过位置能助我们找到中 心论点 中心论点是在论题的基础上形成的，从文 中找作者对论题的判断； 通过论题推论题如是疑问句，问题答案往往是中心论 1.本文的 巾心论点 点；如是比喻句，本体句往往是巾心论点： 中心论点 找中心论 如果是并列关系的论题，指示两者关系的 本文的中心论点是…（用主泸 是仆么？ 点的方法 语句往往是巾心论点。 十谓语的句式表述)。 根据分论点 提炼中心 可从分论点中找出关键词，构成一个完整 论点 的句子，该句子划为巾心论点 有些中心论点是在层层论证的基础上归纳 出米的，通常有一些提示性词请，如“我认 抓语言标志 为”“由此可见”“所以说”“归根结底”等，这 些词语后血则为中心论点 通过论据论分析文巾的论据是否能证明所找的巾心论 诽验证中心点，如果是，则正确：论让是杏用绕中心论 论点 点来展开，如果是，则正确。 升宗明义，即在文章的升头直接亮出中心 2.文章是 论点。 如何提出 由故半或名言等引出中心论点。 中心论 巾心论点提山的方法 结尾归纳出中心论点。 点的？ 驳论文往往是在批致错误的论点后提出中 心论点。 直接表述。 3.给文章 拟一个恰 论点或论题作文章的标题。 拟标题的方法 当的标题。 白接表述。 100 中考第口章 给力 冒考点解读02辨析补充论据 常考题型 考查内容 解题策略 答题模板 学握论据 论标是用来谢明论点的材料，包括事实论据和道理论场」 1.辨别所 类型 车实论据指史实，典型事例、统计数据等：道理论据指经 过实践检验的真理、名言格言、谚语等。 给材料能 (1)材料能作为××段的论据， 否作为某 第一步，读懂原文，找出中心论点或分论点。 材料内容是…，能论证×× 段或文章 段的规点。 的论据 第二步，分析所给论据是用来证明什么观点的，继而概括 (2)材料作为论据应放在文中 (或所给 所给论据 出观点，针对文章中心论点或分论点作出判断。 ××段，材料内容论证了… 论据应放 放置位置 第一步，说明该论据与某观点一纹，能证明该观点。 观点，与人人段规点一锁 在何段)。 第四步，将所给材料放人确定的段落，验证与该段观点是 否相符 第一步，找出论点，明确要求。 第“步，选材料，材料与论点一致，真实、典型、为人们 2.给文章 补写李实 熟知。 人十事+结果（叙事时要常近 补充事实 论据 第三步，落笔写，紧加规点，概括叙写强调论点中的关 论点)。 论据或逍道 键问。 理论据。 第四步，结合观点加以评析， 补写道理 注意与论点的·致性，论据要完整，如果是名人名言要加 论据 上作者 名句十典范人物。 考点解读03。辨析论证方法 常考题型 解题策赂 答题模板 举例论证 明念：列举确凿、充分、有代表件的中例证明论点。 析作用：使论证更具体，更客观、更有说服力。 明概念：引用占今中外名人的名言警句及人们公认 道理论证 的定理公式等来证明论点。 析作用：使论证更深入、更具权威性、更有说服力。 1.判断运用的论 证方法. 结合其休内容十论证方法。 明概念：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对 对比论证 比中证明论点。 析作用：使观点更鲜明、更突出、更具说服力。 比喻论证 明概念：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 析作用：变抽象为具体，使论点史其说服力， 先判断论方法，结合文章内容分析该方法的运用，再说有什 么表达效果，明确论证了什么观点。 2.某段（画绿句） 举例论证：通过举…半例，具体有力地论证了…现点。 采币了什么论证道理论证：引用…，充分有力地论证了…观点，使论证更有 论证方法十紧打内容十效果十 方法？有何作用？ 权贼性。 观点。 对比论证：把…和…进行对比，突出强澗了…观点 比喻论证：把…比作…，形象牛动地论证了…观点。 101 给力 韧中语文课外阅读 目考点解读04理清论证思路 常考题型 解题策略 答题模板 了解议论文的结构与论证思路的关系。 结构：引论本论结论 论证思路：提出问题一分析问题一解决问题 首先，提出…的论点；接若 1.简要分析某段第一步，通读语段，勾画关键词，给文常划分层次。 用…的事例（名言）从…方 的论证思路。 第二步，归纳各层的论述要点。 血论证论点：或后，得出…的 第三步，解说文章的论述思路：如何提出问题，如何分析问题， 结论（发出号召、提出希草）。 如何得出结论、解决问