习作：插上科学的翅膀飞习作讲评课（课件）-统编版六年级语文下册

插上科学的翅膀飞 （习作讲评课） 科幻故事 青岛市博物馆的“科学人文馆”要向公众展出古今中外与科学探索和人文精神有关人物，现在向公众征稿：设计的栏目有：古代思辨智慧、国外科学探索、童眼看世界、穿越未来……。该怎样积极参加推荐投稿呢？ “科学人文馆”征稿启事 青岛市博物馆 板块 内容 负责老师 投稿地址 古代思辨智慧 辩论的智慧 刘老师 xxx@16.com 国外科学探索 科学精神 李老师 xxx@16.com 童眼看世界 我身边的科学 李老师 xxx@16.com 穿越未来 插上想象的翅膀 胡老师 xxx@16.com …… ◎时间环境——闯进未来时空 ◎人物形象——独特的身份和特点、先进的外形和技能 ◎科幻技术——在现有科技的基础上进行了大胆的推想 ◎精彩情节——细节描写、设置悬念、制造矛盾…… 表 扬 张誉恩 《惊心动魄的救援》 高熙坤《插上科学的翅膀飞》 张祖源《五百年后的旅途》 杨钧婷《时间控制器》 朱殷孜《时间长河》 李欣洁《新地球》 王毅晨《大脑芯片》 李明轩《神奇的街道》 崔雅涵《星球语言翻译器》 薛 芮《未来讲解员》 梗 概 自主阅读 点评两篇文章，简单做做标注 小组讨论： 你们组最欣赏的地方是哪里？ 认为最需要修改的地方是哪里？说说理由？小组代表发言 结合评价表 标准 自评 含有科学要素 （科幻时间环境、科幻人物、科幻技术） 故事情节精彩 （细节描写、设置悬念、产生矛盾、制造误会……） 想象有独特性 故事令人信服 科学家将可降解的淀粉和不可降解的塑料进行物理结合，生产出新型原料。 17个月内，这种材料可以完全分解为水和二氧化碳，对土壤和空气无害。专家评价说，这是彻底解决白色污染的实质性突破。 纳米 纳米是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米，20纳米相当于1根头发丝的三千分之一。 科技人员将纳米大小的抗辐射物质掺入到纤维中，制成了可阻隔95%以上紫外线或电磁波辐射的“纳米服装”，而且不挥发、不溶水，持久保持防辐射能力。 碳纳米管被人类发现，它的质量是相同体积钢的六分之一，强度却是铁的10倍，成为纳米技术研究的热点 无人驾驶、 通讯卫星 天宫课堂 宇宙太空站、 载人航天器 快速返回技术 再生式生保系统 为了保障航天员在轨长期驻留,空间站核心舱配置了再生式生命保障系统,能实现水等消耗性资源的循环利用。 例如,天和核心舱带去了环控生保尿处理子系统及电解水净化器,可将航天员的尿液进行再循环。据了解,国际空间站采用的循环系统也是如此. 未来生活 穿越时空 拯救未来环境 加入科学知识点做 基础支撑 现实生活中 时事 创设情境 令人信服 创设情境 现实生活中 时事 　　上篇 刹车时代 　　我没见过黑夜，我没见过星星，我没见过春天、秋天和冬天。我出生在刹车时代结束的时候，那时地球刚刚停止转动。 　　地球自转刹车用了四十二年，比联合政府的计划长了三年。妈妈给我讲过我们全家看最后一个日落的情景，太阳落得很慢，仿佛在地平线上停住了，用了三天三夜才落下去。当然，以后没有“天”也没有“夜”了，东半球在相当长的一段时间里(有十几年吧)将处于永远的黄昏中，因为太阳在地平线下并没落深，还在半边天上映出它的光芒。就在那次漫长的日落中，我出生了。 ——刘慈欣《流浪地球》节选 创设情境 令人信服 贴近现实生活中的事物 现实生活中 时事 对未来科技的使用情况 进行了 推想 使用环境、使用效果 视察员把机器调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说：“这不是小姑娘的错，琼斯 太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合于十岁孩子的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意的了。”说着，他又拍 了拍玛琪的脑袋。 玛琪失望极了，她本来希望他们会把这个机器老师拿走。有一次，托米的老师就被搬走了将近一个月之久，因为历史那部分的装置完全显示不出图像来了。 17课《他们那个时候多么有趣啊》 ？ 对未来科技的使用情况 进行了 推想 使用环境、使用效果 + 不足、可能出现的问题 19 标准 自评 互评 老师评语 含有科学要素 （科幻时间环境、科幻人物、科幻技术） 故事情节精彩 （细节描写、设置悬念、产生矛盾、制造误会……） 想象有独特性 （科学知识支撑、科学技术推想） 故事令人信服 （结合现实生活 创设情境） 修改作品展示 青岛市博物馆的“科学人文馆”要向公众展出古今中外与科学探索和人文精神有关人物，现在向公众征稿：设计的栏目有：古代思辨智慧、国外科学探索、童眼看世界、穿越未来……。该怎样积极参加推荐投稿呢？ “科学人文馆”征稿启事 青岛市博物馆 板块 内容 负责老师 投稿地址 古代思辨智慧 辩论的智