第三章 语言文字运用-【给力阅读】中考语文课外文言文阅读

中考第国幸 给力 阅送 第三章 语言实际运用 、☆语言文字运用 色（一)字音字形 3.下列句子中，没有错别字且加点字注音全都 实 1.(江西中考)下列句子中，没有结别字且加点 正确的一项是 ) 际 运 字注音全都正确的一项是 ( A它们向上生长也向下生长，用它们须发样 用 A大提琴的美感，一如夜晚的河流，无声无 的脚趾攥(zuà)紧泥土，用它们锋利的牙 息地流淌(tǎn),如时光和记亿一样悄 齿噬(sh)咬天空。 B.许多爱国人士义愤填膺(ying),纷纷慷慨 (qiǎo)然驻入人们的心灵。 B.他是纯然一副淳(chdn)朴自然相，故无需 激昂地发表意见，甚至漫骂保守者胆怯懦 (rú)弱。 遵贵的虚饰：在为官职所羁()拌时，他自 C.列强打着文明的晃子，对东方古国垂诞 称局促如辕下之驹。 (yn)三尺，虎视眈(don)眈，争先恐后利 C.它咆哮(xào),它奔藤，冲起的雪白浪头 用殖民者惯用的手段—签订不平等条 比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷 约，明目张胆地从中国版图上“割”取 在一起，浩浩荡荡，凶涌澎湃(bài)。 所需。 D.我蹑手蹑脚地从藏身的地方走出去，可就 D.长期执教的叶圣陶对于儿童的熟稔 是在这一瞬间，所有的声音都戛（á）然而 (nian),使其能游刃(ren)有鱼地表现儿 止，母鸟和雏鸟全部都没了踪(zong)迹。 童的各种样态，也让他更加了解儿童的丰 2.下列句子中，没有结别字且加点字注音全都 富性、复杂性与多面性。 正确的一项是 () 4.下列句子中，没有错别字且加点字注音全都 A月明风轻之际，大家登亭而坐，或饮茶喝 正确的一项是 () 酒，或对弈(yù)聊(iáo)天，别有一番 A父亲常常告诫我，成功的第一要决从来都 情趣」 不是高谈阔(kuò)论，而是努力地执行，没 B.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消 有执行力一切都是零(in)。 声匿(n)迹了。于是，家乡又进入了风香 B.学问应受经验的一定限制，否则其所指示 载(zǎi)途的寒冬。 的内容容易过于笼（ǒng)统，导致人在接 C.历史的教训必须记住，前事不忘，后事之 收学问的时候容易遇到滞(zh)碍。 世，决不可重蹈(do)覆辙(chè)。 C.作笔记重要，经常温习笔记更重要。时常 115 D.翌日，大家屏息凝神，翘(q6o)首等待为 巩固方能加深记忆，要用时才能信手拈 航天事业殚(dānm)精竭虑的英雄们凯旋。 (niān)来；温习时也不能浮光掠(lue)影， 给力 阅读 韧中课外文言文阅读 要温故知新。 (二)词语运用 D.做学问一定要有严谨(ing)求实的科学态 1.(江西中考)在下面一段文字横线上依次填 度，即对每个问题都追根究（而）底、追本 入词语，全部恰当的一项是 () 溯原。 阅读与不阅读，区别出两种 的 5.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 生活方式或人生方式。这中间是一道 语 、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。 实际 A.钦差(qng) 决别 一面 ,繁花似锦，一面必定是一望 咄咄通人(dō) 刨根问底 无际的、令人室急的荒凉和 用 B.荫敲(yin) 多时 A.大相径庭屏障花枝招展寂寥 水波粼粼(in) 大相径庭 B.大相径庭篱笆草长莺飞喧露 C.绽开(zhàn) 凌乱 C.截然不同屏障草长莺飞寂寥 花团锦簇(z) 怪诞不惊 D.截然不同篱笆花枝招展喧嚣 D.嗔怪(den) 狭隘 2.在下面一段文字横线上依次填人词语，全部 拈轻怕重(nian) 心无旁鹜 恰当的一项是 () 6.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 在那个激荡的革命年代，革命先烈们怀 ( 着 、丹心汗青的信念，毅然成为中 A磐石(pdn) 斑斓 国这艘 的巨轮的舵手，在血雨腥风 叱咤风云(chà)》 广茂无垠 中将曾经在苦难中蜗行的它 了一 B.伎俩（沙 干涸 个新的时代。身处和平年代、过着幸福生活 戛然而止(gá) 赅人听闻 的我们不要忘记他们，更不要忘记我们的使 命，那就是让这艘巨轮驶向更 的 C.惩罚(cheng) 凛洌 未来。 吹毛求疵(c) 毛骨悚然 A.取义成仁触目伤怀迈入广阔 D.追溯(sd) 招睐 B.当仁不让触目伤怀驶入辽阔 猝然长逝(cu) 根深蒂固 C.当仁不让 伤痕累累迈人辽阔 7.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 D.取义成仁 伤痕累累驶入广阔 ( 3,在下面一段文字横线上依次填入词语，全部 A.憎恶(zng) 抽噎 恰当的一项是 () 遍稽群籍(D 张皇失措 法国大文豪雨果指出，圆明园“是为世 B.着落(zháo) 贮蓄 界的各族人民”建造的，并将圆明园与同样 毛骨悚然(song) 喜出忘外 被劫掠的希腊帕特农神殿 ,视其为 C.字帖(tiě) 镌刻 以想象为主的东方艺术的顶峰，是无与伦比 鸠占鹊巢(jio) 轻