第二章 文言文阅读 考点过关-【给力阅读】中考语文课外文言文阅读

给为 阅读 初中课外文言文阅读 考点过关 色例文呈现 (江西中考)阅读下面的文言文，完成相关问题。 何晏七岁，明惠若神，魏武奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方①，自处其中。人 问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。 言文网读 张吴兴年八岁，亏齿，先达知其不常，故戏之日：“君口中何为开狗窦？”张应声答日：“正使君 辈从此中出入。” 谢仁祖年八岁，谢豫章将四送客。尔时语已神悟，自参上流。诸人咸共叹之，日：“年少，一 坐④之颜回。”仁祖日：“坐无尼父⑤，焉别颜回？” 点边关 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰日：“若令月中无物，当极明邪？”徐日：“不然。壁如人眼中 有瞳子，无此必不明。” (节选自《世说断语》) 【注释】①令方：使其成方形。②将：带、领。③尔时语已神悟，自参上流：那时（谢仁祖）在言 谈中已表现出奇异的领悟能力，跻身上流社会。④坐：座位。⑤尼父：孔子。 【译文】何晏七岁的时候，聪明过人，魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操府里长大，（曾 操)想认他做儿子。何晏便在地上画了个方框，自己站在里面。别人问他原因，他回答说：“（这 是)何家的房子。”曹操知道了这件事，随即把他送回了何家。 张吴兴八岁的时候，牙齿掉了，一位有德行学问的前辈知道他才能不凡，故意戏弄他说：“你 嘴里为什么开了狗洞？”张吴兴应声回答说：“正是要让你们在这里进出啊！” 谢仁祖八岁的时候，父亲谢豫章带着他送客。那时（湖仁祖）在言谈中已表现出奇异的领悟 能力，跻身上流社会。大家都在赞扬他，说道：“小小年纪，是我们一座中的颜回呀。”谢仁祖答道： “座中没有孔子，怎么能识别颜回呢？” 徐濡子九岁的时候，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不 是应该更加明亮呀？”徐需子说：“不对。比如人的眼睛中有瞳仁，没有这东西（眼睛）必定不 明亮。” ●考点一解释文言词语 真题例析。解题策骆 【例题】解释文中加点词的含义。 常见的文言虚词有15个，我们要熟记每一 (1)年( (2)戏( 个虚词的意义和用法，根据这些虚词的不同意义 54 (3)咸( ) 和用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才 【解析】本题考查解释文言词语。(1)初 能有把握地完成虚词的相关考题。实词的考查 中考第已章 给方 阅选 中课本文言文中“年”作“年龄，年纪”的意思集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字等 出现了多次，“元方时年七岁”“北山愚公者， 几个考点，理解时必须结合具体语境。实词解释 年且九十”“面年又最高”。(2)“戏”字的意思 的方法有古今对照法、课内迁移法、语境推断法、 可联系句意来推断。“故戏之日”的意思是 组词推断法。课外文言文虽然考查的是对课外 “故意戏弄他说”。“戏”是“戏要，戏弄，开玩 文言词语的理解，但是考点都在课内，它往往与 笑”的意思。(3)“咸”同《桃花源记》中“咸来 已学过的课文中的文言词汇有联系，遵循的是 问讯”中“咸”的意思一样，译为“全，都”。 “题在课外，答在课内”的原则 【答案】(1)年龄，年纪(2)戏耍，戏弄， 开玩笑(3)全，都 ●考点二翻译文言语句 真题例析。解题策略 过 【例题】把文中画横线的句子翻译成现代 文言文翻译的两个原则：词不离句，句不离 汉语。 篇；直译为主，意译为辅。首先，读懂全文，弄清 (1)何氏之庐也。 文章的意思：其次，理解文章的主旨：最后，尽量 (2)譬如人眼中有瞳子，无此必不明。 从原文中寻找答案。文言句子六字翻译法：对、 【解析】第(1)句中“庐”是“房子”的意思， 换、留、删、补、调。对，就是对译，逐字逐句落实。 翻译时要补充省略成分“这”。第(2)句中“譬 换，就是用现代词语替换古代词语。留，就是保 如”是“比如”的意思，“譬如”现在通常用于书 留文言文中的一些基本词汇和专有名词，如人 面语；“瞳子”指“瞳仁”，翻译时要补充省略成 名、地名、国名、朝代名、官职名、年号及古今意义 分“眼晴”。 不变的词语等。删，就是刚去文言文中在句中只 【答案】(1)（这是）何家的房子。 (2)比 起语法作用的某些虚词。补，就是补出文言文中 如人的眼睛中有疃仁，没有这东西（眼睛）必 省略的成分。调，就是调整语序。如宾语前置、 定不明亮。 定语后置、主谓倒装等，在翻译时就要把这些倒 置的成分调整过来，使之符合现代汉语语法。 ●考点三。分析人物形象 真题例析0解题策骆 【例题】选文中四个孩子，你最喜欢哪一 从正面分析人物就是通过从人物的外貌、神 个？请结合选文内容说说理由。 态（表情）、语言、心理、行为、动作等方面入手，揭 【解析】本题考查分析人物形象。第一 示人物的思想品质和性格特点。从侧面分析人 则，何晏画地为房，身处其中，并说“（这是）何 物就是从其他人物的言行或景物的烘托帮助我 家的房子”，