内容正文:
第二单元导学案
学习目标:
1、品味学习文章生动、准确传神的语言,丰富自己的语汇,提高自己的语言表达能力。[来源:学科网ZXXK]
2、把握本文叙事写景井然有序的特点。
学习重点: 品味学习文章生动、准确传神的语言,
学习难点: 把握本文叙事写景井然有序的特点。
预习案
课前先学
一、课前预习•导学
用自己喜欢的方式读课文,标段序,借助工具书清理生字、词。
1、正音(参见同步练习册)
2、查字典解释下列词语[来源:学_科_网]
确凿—— 攒—— 敛 ——
人迹罕至—— 鼎沸—— 方正——[来源:学科网ZXXK]
3、收集资料,简介作者
鲁迅(1881—1936),本名_______,浙江省绍兴市人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。第一部白话小说__________。十本文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》里。
探究案
二、快速阅读,感受情感
1、快速阅读课文,回想课文内容
⑴你最先想到的是什么内容?
⑵文中传递了鲁迅对百草园和三味书屋怎样的情感?
⑶为什么会有这样的情感?(思考)
课堂检测
三、合作探究,揣摩乐趣
1、所有乐趣之中给你印象最深的是什么?并从文中找出你以为作者最为留恋的内容。(朗读、分析)
四、品读赏析,景物描写[来源:学科网]
1、百草园的景物很美,作者描写了哪些景物呢?又是用了一个怎样的句式把它们
连缀起来呢?划出能准确表达事物特点的词语并分析。想一想我们该如何描写景物?
2、品味词语想一想我们该如何描写景物? [来源:学科网ZXXK]
五、合作探究,蛇的故事
1、为什么要写美女蛇的故事?
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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