第三章 语言实际运用-【给力阅读】八年级语文课外文言文阅读

阅读 初中课外文言文阅读 第三章 语言实际运用 趣一、字音字形 1.(赣州经开区期末改编)下列字形和加点字 园区旧址上白首起家，建成了世界上首个 注音全部正确的一项是 ( 永久性保留的滑雪大跳台。 言实际 A母亲倚门翘(qao)首的殷(ying)殷期盼， B.他们对自己所想象的这位文坛泰(tài)斗 是游子心中永远的牵绊和不碣的动力。 形象额(hn)首低眉，敬重有加，内心的期 用 B.这一代代流传下来的题跋(bá)，宛若 望扩大到诚皇诚恐的地步 (ruò)绵延千年的艺术“点赞”，构成了一 C.他在这封信中不是说教，而是结合自己学 幅画完整的价值，使书画具有了历久弥新 文的曲折过程和甘苦得失，娓(w)娓道 的艺术生命。 来，循循善诱，慰(w⊙)勉有加。 C,他依然随时是和颜悦(yu)色的，带着宽 D.我们随现场的观众一起翘(qo)首而望 厚而慈详的笑容。这种笑容，只有与(yù) 屏(ping)息敛声，见证吕伟在跳水比赛中 世无争，生活上容易满足的人才会有。 夺冠的精采时刻。 D.这些激情像狂风，把我肆意吹向四方，掠 4.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 (I心)过苦痛的大海，使我濒(bin)临决望 的边缘。 A白齿(jiù) 槽运 2.(赣州瑞金期中)下列句子中，没有结别字且 不可遏制() 情郁于中 加点字注音全都正确的一项是 ) B.汶河(jiāo) 喧嚣 A灾难发生时，全国人民解囊相助，捧出一 惟妙惟肖(xāo) 重峦迭嶂 颗颗炽(ch)热的心，伸出一双双热情的 C.镂空(Iou) 轩榭 手，为死去的灵魂祈(q)祷，给活着的人 瘦骨鳞峋（ún) 自出新裁 送去慰籍。 D.涂墁(man) 膣肿 B.我军势如破竹，锐不可当(dong),敌人派 无动于衷(zhong) 别具匠心 来的几个师纷纷溃退。 5.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 C.浩翰的渤海上，顶着凛(Iing)洌的寒风，身 ( 着不同颜色马甲的甲板工作人员在舰 A归省(xing 咿呀 (jàn)艇战斗部位就位。 戛然而止(ji) 目空一切 D.气势磅(pdng)薄时的密云来去匆匆，形 B.晦暗(hui) 羁拌 如金字塔的山峰难得在云遮雾障(zhang) 夜深星阑(Iǎn) 垂珠联珑 中一现尊容。 C.粗犷(kuang 蓦然 3.(吉安期中)下列句子中，没有错别字且加点 销声匿迹(n) 人情事故 110 字注音全都正确的一项是 D.幽悄(qiao) 第然 A.建设者们殚(dàn)精竭虑(1心)，在原首钢 风雪载途(zài) 世外桃园 入年级第三章 给力 阅法 ●二、词语使用 1.(赣州经开区期末)在下面一段文字横线上 4.(齐齐哈尔中考改编)下列句子加点词语使 依次填入词语，全部恰当的一项是 () 用不正确的一项是 ) 春风十里，春林正盛，公园里品类齐全 A这次商品交易会参展的商家很多，展品琳 的鲜花齐放，一派 的景象：街道两 琅满目，令人目不暇接。 语 旁的樱花 生姿，娇美艳丽，开遍一 B在李白的诗中，这种看似妙手偶得的佳句 城风雅；观赏的人 ,好不热闹，打破 比比皆是。 际 了往日的 C.春天的劳动湖草长莺飞，漫步在劳动湖 运 0 用 A花枝招展摇摆触舻相接 沉寂 畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引， B.花团锦簇摇摆舳舻相接孤寂 D.演讲大赛上，参赛者们栩栩如生地演讲， C花枝招展摇曳络绎不绝孤寂 赢得大家一阵又一阵热烈的掌声 D.花团锦簇摇曳络绎不绝沉痕 5.(赣州赣县区期中)下列句子加点词语使用 2.【原创题】在下面一段文字横线上依次填入 不正确的一项是 ( 词语，全部恰当的一项是 A他忠于职守，任劳任怨，赢得了同志们的 一向以恬静示人的小徐，今天在舞台上 尊敬。 的表演是令人 的。舞台上的他竟 B.长者赐，不敢辞，我只是感到有些诚惶诚 然能弹奏出如此铿锵有力的乐曲，令在座的 恐，所以举止失措，望老前辈您能谅解 观众 。乐曲到尾声 时，观 C.上次的登山路线非常雄走，大家登顶后各 众席 掌声雷动。 个都容光焕发。 A震动美不胜收戛然而止突然 D.古代正人君子不与小人同流合污，大多数 B.震撼叹为观止戛然而止著然 都归隐山林。 C.震动叹为观止惊心动魄突然 6.下列句子加点词语使用不正确的一项是 D.震撼美不胜收惊心动魄茗然 3(原创题】在下面一段文字横线上依次填入 A他在课堂上认真记录笔记，漫不经心地听 词语，全部恰当的一项是 导师讲课。 心海奔涌，兼动秋思。时光荏蒋， B.先进文化理念是科技创新的思想源泉，科 。有梦的海滩上，留下过彼此的 技创新推动文化产业转型升级，文化和科 ,也写满了对爱的追求与渴望！如果彼此 技是相辅相成的。 都是那细腻的沙，那么将一直在心海的边缘 C.监控画面中，每道工序都历历在目，这有 ,只因为有你相伴，待到 效地保障了食