内容正文:
生 物
2024河南RJ
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第五单元第二、三章质量评估卷
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选择题(共20小题,20分)
1.“鱼戏莲叶间”描写了欢快的鱼儿在莲间嬉戏玩耍的情景。鱼的运动方式是( )
D
A.爬行 B.行走 C.飞行 D.游泳
2.狮子奔跑着追捕羚羊,狮子奔跑要靠它的运动系统与其他系统配合完成。下列不属于运动系统的是( )
D
A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经
3.如图是已除去部分皮肤的鸡翅。肌肉中间较粗的部分①和两端较细的部分②分别是
( )
B
A.肌腱、神经 B.肌腹、肌腱 C.关节、韧带 D.肌肉、神经
4.图甲是关节示意图,图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图
乙中的“置换部分”对应图甲中的( )
A
A.①关节头 B.②关节囊 C.③关节腔 D.④关节窝
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5.轮滑运动要规范佩戴护具,护具紧实的包裹可以避免关节受伤。护具的作用相当于关节结构中
的( )
D
A.关节头 B.关节腔 C.关节软骨 D.关节囊
6.向朋友挥动手臂打招呼时,包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的
兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A
A.③④①② B.④①②③ C.①②③④ D.②①③④
7. 端午节时,我国多地有“划龙舟”的习俗。完成“划龙舟”动作的动力来自( )
B
A.骨 B.骨骼肌 C.关节 D.神经
8. 如图所示,在吉林松原查干湖机场,一名飞机维修师正在指挥飞机进入指定位
置。此时她左臂与右臂的肱二头肌状态分别为( )
D
A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,舒张 D.舒张,收缩
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9.生活在不同环境中的鸟类,形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食,趾间有蹼,善于游
泳;生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮,奔跑速度非常快;生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高,能够在空中
悬停,吸食花蜜。以上实例不能说明( )
C
A.运动依赖于一定的结构 B.运动方式与其生活环境相适应
C.游泳比奔跑消耗更多能量 D.运动对维持其生存有重要意义
10.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”此诗句分别描绘了蛱蝶和蜻蜓的( )
C
A.取食行为、领域行为 B.繁殖行为、防御行为 C.取食行为、繁殖行为 D.繁殖行为、攻击行为
11.杜鹃将卵产在山雀的巢中,山雀辛勤地为杜鹃孵卵和育雏。下列对这两种鸟的行为分析正确的是( )
C
A.都不由遗传物质决定 B.都受环境因素影响 C.都属于先天性行为 D.都属于学习行为
12.近年来在南通某海堤防护林监测到了豹猫,它是国家二级保护动物。下列豹猫的行为中,属于学习行为的是
( )
D
A.昼伏夜出,活动比较隐蔽 B.幼崽一出生就会吮吸乳汁
C.通常在每年春夏季节繁殖 D.经过多次试探后不再害怕监测设备
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13.小亮的宠物狗“豆豆”经过 天的训练,就学会了到指定的地方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为,下
列说法错误的是( )
A
A.这种行为是“豆豆”生来就有的,由体内的遗传物质决定
B.这种行为可以使“豆豆”更好地适应环境
C.同一品种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样
D.这种行为可以通过奖励得到巩固
14.为了探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”,某学习小组的同学用纸板制作迷宫,在迷宫的入口处放入小鼠,
同时在出口处放置食品,记录小鼠每次获取到食物的时间,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
C
A.每次实验前小鼠均应处于饥饿状态
B.为了避免偶然性,应设置重复实验
C.随着尝试次数的增加,小鼠找到食物所需的时间变长
D.如果用蚯蚓进行相同的实验,找到食物所需的时间更长
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15.下列几种动物行为的实例中,属于社会行为的是( )
D
A.几只麻雀在树枝上鸣叫 B.一群鸭子在江中戏水 C.一大批蝗虫在啃食庄稼 D.狼王指挥狼群应对危险
16.狗无论走多远,都能顺利地返回家。狗能认出回家的路主要依靠( )
B
A.沿途的标志 B.狗沿途留下的气味 C.沿途的风光 D.主人的呼唤
17.动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是( )
D
A.蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配
C.萤火虫发出冷光“对话” D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
18.下列关于生态平衡的叙述,正确的是( )
D
A.新生生物和死亡生物的数量相等 B.生产者和消费者的数量不变
C.生态平衡一